【題目】如圖示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的消化過程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 參與物質(zhì)Ⅱ消化的器官有口腔、胃和小腸

B. ④內(nèi)有多種消化液，消化食物的方式都是化學(xué)性消化物

C. 物質(zhì)Ⅰ是人體備用能源物質(zhì)，熱價(jià)為38.91千焦/克

D. Ⅰ是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，最重要的供能物質(zhì)

【答案】C

【解析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程：

圖中曲線Ⅰ是在小腸內(nèi)才開始下降的，因此代表的是脂肪，曲線Ⅱ是在口腔就開始下降的，表示的是淀粉；曲線Ⅲ是在胃內(nèi)開始下降的，表示蛋白質(zhì)，消化道各部分名稱為：①口腔，②咽和食道，③胃，④是小腸，⑤是大腸，據(jù)此分析解答。

A、淀粉的消化開始于口腔，在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶消化成麥芽糖，然后在小腸內(nèi)，被腸液和胰液消化成葡萄糖，最終被人體吸收，因此參與淀粉消化的器官是口腔、小腸，A錯(cuò)誤；

B、④是小腸，小腸內(nèi)含有三種消化液，膽汁、胰液和腸液，可以進(jìn)行化學(xué)性消化，同時(shí)小腸可以蠕動(dòng)，加速食物進(jìn)行物理性消化，B錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)Ⅰ是脂肪，是人體的備用能源物質(zhì)，含有的熱價(jià)為38.91千焦/克，C正確；

D、蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，但不是人體主要的供能物質(zhì)，曲線Ⅲ表示的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是②⑦③⑥⑤④①

B. 步驟⑥的目的是溶解葉綠素，使葉片變成黃白色

C. 步驟⑦對(duì)葉片進(jìn)行遮光處理的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D. 步驟①不見光部分變成了藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對(duì)周圍世界的感知是通過身體不同部位的感受器來獲取的。俗話說“眼觀六路，耳聽八方”，人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。當(dāng)紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待，這種反射屬于_____反射。在這一過程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過［ ］_____的折射，形成物像，刺激［ ］_____上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳遞到［ ］_____，形成視覺。

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走。在這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激［ ］_____內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到［ ］_____，形成聽覺。

（3）青少年如果用眼不當(dāng)，會(huì)造成晶狀體過度變凸，甚至_____，形成近視，可以配戴凹透鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體內(nèi)沒有由組成的脊柱，統(tǒng)稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法，請(qǐng)分析以下幾個(gè)題目：

（1）艾滋病的主要傳播途徑是（_____）

A.性接觸傳播 B.握手.共同用餐傳播 C.蚊蟲叮咬傳播 D.共用毛巾

（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會(huì)感染艾滋病，他們具有的這種免疫力是屬于 （_____）

A.非特異性免疫 B.特異性免疫 　

（3）HIV在免疫學(xué)上稱為____________，它不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的一段_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為植物體的部分器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷，該植物的種子類型為________種子。

（2）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是D，其處生有大量的________。

（3）根、莖、葉中有________，可將根部吸收的水分和無機(jī)鹽往上輸送。植物需要量較大的無機(jī)鹽是含________的無機(jī)鹽。

（4）②是________，它是氣體進(jìn)出的門戶。光合作用所需要的________，光合作用后產(chǎn)生的________都通過②進(jìn)出。①是________細(xì)胞，含有________，是光合作用的場(chǎng)所。

（5）葉片光合作用合成的有機(jī)物可通過根、莖、葉的________往下輸送。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與原尿相比，健康人的尿液中不含葡萄糖，這是由于

A. 腎小球的濾過作用 B. 膀胱的儲(chǔ)存作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 輸尿管的輸送作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能夠被消化道直接吸收的一組是（　�。�

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸和脂肪酸 D. 麥芽糖、氨基酸和脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（　�。�
A.爬行
B.吸收營(yíng)養(yǎng)
C.輔助呼吸
D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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