【題目】如圖是某種細(xì)胞的部分生命活動(dòng)過(guò)程示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)據(jù)圖判斷,圖中細(xì)胞為_____(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞。
(2)圖中B表示_____過(guò)程。在該過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后_____到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致。
(3)圖中C表示_____過(guò)程。經(jīng)過(guò)C過(guò)程,可以形成不同的組織,如圖中D和E等;不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做_____。
【答案】動(dòng)物 細(xì)胞分裂 平均分配 細(xì)胞分化 器官
【解析】
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡。
(1)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡,但是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡。因此,據(jù)圖判斷,圖中細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞。
(2)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞核分裂時(shí)染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。因此,圖中B表示細(xì)胞分裂過(guò)程。在該過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致。
(3)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)器官。因此,圖中C表示細(xì)胞分化過(guò)程。經(jīng)過(guò)C過(guò)程,可以形成不同的組織,如圖中D和E等;不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】栽花和種莊稼,都需要經(jīng)常松土,這有利于植物的根( 。
A. 吸收水分 B. 分蘗生長(zhǎng) C. 散熱 D. 呼吸
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【題目】玉米體細(xì)胞中有 20 條染色體,則其卵細(xì)胞、受精卵、葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)分別是( )
A. 10 條、10 條、10 條 B. 5 對(duì)、10 對(duì)、20 對(duì)
C. 10 條、20 條、20 條 D. 20 條、10 條、10 條
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【題目】像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)和基本內(nèi)容是保護(hù)生物多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的形式是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)
B. 瀕危物種遷出原地保護(hù)
C. 頒布相關(guān)法律法規(guī)
D. 建立瀕危物種的基因庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)記是( )
A. 生物種類(lèi)減少 B. 食物網(wǎng)簡(jiǎn)化 C. 生產(chǎn)者遭到嚴(yán)重破壞 D. 分解者增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于寄生的扁形動(dòng)物的是
A.華枝睪吸蟲(chóng) B.絳蟲(chóng) C.渦蟲(chóng) D.血吸蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松籽和西瓜籽都是人們喜歡的休閑食品,它們有什么本質(zhì)的區(qū)別。
A. 前者是木本植物,后者是草本植物; B. 前者沒(méi)有果皮包被,后者有果皮包被;
C. 前者沒(méi)有胚,后者有胚; D. 前者有果皮
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