【題目】下圖表示家蠶發(fā)育過程的四個階段。相關(guān)敘述中不正確的是( �。�
A. 取食桑葉的階段是④
B. 制作絲綢的蠶絲取自③
C. ④與③差異很大,所以家蠶的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
D. 發(fā)育過程的正確順序是②④③①
【答案】C
【解析】
完全變態(tài):蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。
不完全變態(tài):指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,生活習(xí)性也幾乎一致的發(fā)育過程。
取食桑葉的階段是④幼蟲期,A正確;
制作絲綢的蠶絲取自③蛹期,B正確;
家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且④幼蟲和①成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,C錯誤;
家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述,不正確的是
A.幫助植物傳粉、傳播種子 B.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.將二氧化碳和水合成有機物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物細(xì)根的生長是通過圖一中[____]_____區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[____]_____區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于枝芽______組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[____]_____和[____]_____發(fā)育而來的。
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì),水和無機鹽主要通過圖一中[____]_____區(qū)的細(xì)胞來吸收的,再由莖中的_____運輸?shù)街参矬w的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則由莖中的_____運輸?shù)街参矬w的各個器官。
(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個_____的整體。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們都是由_____發(fā)育成新個體的。B圖所示的個體發(fā)育過程中,B中有而A中沒有的發(fā)育時期是_____;B圖所示的個體發(fā)育過程屬于______;兩者都有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。
(2)C的發(fā)育特點是_____。
(3)D、E顯示的生殖方式分別是_____、_____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。(填“卵生”或“胎生”)
(4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于____生殖,F(xiàn)圖所示的方式要想成功的關(guān)鍵是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“青山綠樹”與“窮山惡水”兩個詞反映了下列哪項因素在生態(tài)環(huán)境中的重要作用( )
A. 山石
B. 水分
C. 土壤
D. 森林
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com