【題目】是連接最小的動脈和靜脈之間的血管．

【答案】毛細(xì)血管
【解析】解：血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管；靜脈是將血液從身體各部分送回到心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動脈和靜脈之間的血管．

所以答案是：毛細(xì)血管

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血管的相關(guān)知識，掌握血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一成語或詩句描述了昆蟲生殖發(fā)育過程中的產(chǎn)卵行為（　�。�
A.蜻蜓點(diǎn)水
B.金蟬脫殼
C.作繭自縛
D.秋蟬鳴樹間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】減少空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是（　�。�
A.植樹造林
B.停止工業(yè)生產(chǎn)
C.戴口罩
D.減少污染物的排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2003年“非典”期間，某醫(yī)生給患者治療時感染了SARS病毒，他用康復(fù)患者的血清給自己注射，很快痊愈并重返工作崗位，這是因?yàn)榛颊哐逯泻邢鄳?yīng)（　�。�
A.抗原
B.抗體
C.淋巴細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景。為小魚游泳提供主要動力的是（ ）
A.軀干和尾的左右擺動
B.尾鰭和臀鰭的左右擺動
C.胸鰭和尾鰭的左右擺動
D.所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示揭示了毀壞森林可能帶來的嚴(yán)重后果一一當(dāng)?shù)厍蜃兂闪恕吧城颉�，人類和其他動物是否會像駱駝一樣，進(jìn)化出駝峰，以適應(yīng)“沙球”上的生活？據(jù)圖回答問題．

（1）這幅漫畫的寓意是什么？_____

（2）請給這幅漫畫起個恰當(dāng)?shù)拿帧?/span>_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖像，該部分應(yīng)該位于

A. 根冠B. 伸長區(qū)

C. 成熟區(qū)D. 分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下內(nèi)容，完成下列小題。

馬鈴薯植林（左圖）你可能沒有見過，但是它的塊莖（右圖）你一定吃過。馬鈴薯屬茄科一年生草本植物，塊莖可供食用，是全球第四大重要的根食作物，僅次于小麥、稻谷和玉米。馬鈴薯與小麥、稻谷、玉米、高梁并稱為世界五大作物。

【1】以下名稱中，哪個是馬鈴薯的學(xué)名（　　）

A. 土豆B. 洋山芋

C. SolanumtuberosumLD. Potato

【2】馬鈴薯屬于植物中的哪個類別（　�。�

A. 被子植物B. 裸子植物

C. 蔗類植物D. 苔蘚植物

【3】新鮮馬鈴薯中，淀粉含量大約在9%～20%，你可以用什么試劑來檢測淀粉（　�。�

A. 酒精B. 碘液

C. 生理鹽水D. 清水

【4】馬鈴薯中的淀粉在人體的消化系統(tǒng)中最終被分解成（　�。�

A. 氨基酸B. 脂肪酸

C. 葡萄糖D. 二氧化碳和水

【5】以下植物主要的食用部位和馬鈴薯食用部位屬于同種器官的是（　　）

A. 紅薯B. 蘿卜

C. 藕D. 桃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖，乙為人的屈肘動作示意圖，下列說法不合理的是（ ）

A.圖乙是屈肘動作，此時圖中②處于收縮狀態(tài)

B.骨折后由于圖丙中④內(nèi)成骨細(xì)胞的作用骨能夠愈合

C.如果運(yùn)動過猛，使圖甲中 [1]關(guān)節(jié)頭從[2]關(guān)節(jié)窩中脫出來，造成脫臼

D.圖甲中關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括[3]關(guān)節(jié)面、[4]關(guān)節(jié)囊和[6]關(guān)節(jié)軟骨三部分

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同步練習(xí)冊答案