【題目】綠色植物光合作用制造的有機(jī)物主要是 ( )
A. 脂類 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)于6月中旬晴朗的一天,做了如下實(shí)驗(yàn):從上午7點(diǎn)開(kāi)始,在相同植株的同一位置上,每間隔4個(gè)小時(shí),摘取一片生長(zhǎng)狀況都相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮。待摘取了4片葉子(依次為①號(hào)、②號(hào)、③號(hào)和④號(hào))后,同時(shí)進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液。藍(lán)顏色最淺的葉子是
A.①號(hào)葉B.②號(hào)葉C.③號(hào)葉D.④號(hào)葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后,植物油不見(jiàn)了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )
A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液
C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的說(shuō)法,下列哪一項(xiàng)不正確
A. 動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
B. 動(dòng)物細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體一種
C. 動(dòng)物細(xì)胞能生長(zhǎng)、分裂和分化
D. 動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)最先分裂成兩份
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016 年起,我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策,這對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用。下圖是新生命孕育過(guò)程的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[②]_____,④作用的場(chǎng)所是______,胚胎發(fā)育 的場(chǎng)所是______。
(2)胎兒在母體內(nèi)孕育,需要通過(guò)____________和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;從形成受精卵開(kāi)始到第______周時(shí),胎兒從母體分娩產(chǎn)出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是( )
A.卵細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.上皮細(xì)胞 D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的____________ 所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素 的基礎(chǔ)上,通過(guò)_________因素的作用,由__________ 和生活經(jīng)驗(yàn)而獲得的行為。
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