(2009?四平)圖中①、②為目鏡、③、④為物鏡.欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,下列正確的組合是( 。
分析:顯微鏡的物鏡、目鏡的數(shù)字代表放大倍數(shù),物鏡的數(shù)字和目鏡的數(shù)字相乘代表顯微鏡的放大倍數(shù),比如:物鏡是20X,目鏡是10X,代表顯微鏡的放大倍數(shù)是20×10=200,即放大200倍.
解答:解:選擇物鏡的數(shù)字和目鏡的數(shù)字相乘最大的組合,即為放大倍數(shù)最大的:
A、10×10=100;
B、10×40=400;
C、5×10=50;
D、5×40=200.
故選B.
點(diǎn)評(píng):這是一道跨生物學(xué)科的題,記住物鏡和目鏡的放大倍數(shù)相乘是顯微鏡所能放大的倍數(shù),顯微鏡的視野面積是一定的,被觀察細(xì)胞放大的倍數(shù)越大,視野里的細(xì)胞數(shù)目越少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?四平)下列動(dòng)物中,與圖所示的發(fā)育過程相符的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?四平)甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)完成了 觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn).圖中A和B分別為甲、乙兩位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野.       
(1)根據(jù)兩位同學(xué)的觀察結(jié)果,你認(rèn)為觀察效果不好的是
B
B
同學(xué),其原因是他觀察的臨時(shí)裝片中出現(xiàn)了
氣泡
氣泡

(2)甲同學(xué)制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載夜片中央滴的夜體是
清水
清水
(填“清水”或“生理鹽水”).
(3)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來說,A視野中的細(xì)胞具有
葉綠體
葉綠體
和夜泡,B視野中的細(xì)胞沒有這兩種結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?四平)圖是桃花和其果實(shí)的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答下列問題;
(1)①②③合稱
雌蕊
雌蕊
,⑥⑦合稱
雄蕊
雄蕊

(2)⑧是由圖中的
發(fā)育成的(填序號(hào))⑨是由圖中的
發(fā)育成的 (填序號(hào));⑩是由圖中的
發(fā)育成的 (填序號(hào)).                     
(3)桃樹的一個(gè)枝條上開了5朵花,其中4朵花分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,只有1朵是完整的.請(qǐng)你推測這一枝條上最多可結(jié)
4
4
個(gè)桃子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?四平)圖是伸肘和屈肘示意圖,據(jù)圖回答下列問題;
(1)圖中③是一塊骨骼肌,它是由①
肌腱
肌腱
和②
肌腹
肌腹
組成的.
(2)圖中④處于
收縮
收縮
狀態(tài).(填“收縮”或“舒張”)
(3)在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的控制和調(diào)節(jié)下,④和⑤相互配合,共同完成屈肘動(dòng)作.

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