吃飯時(shí)不能大聲說笑，食物容易掉進(jìn)氣管，其原因是（　�。�
A、氣流沖擊聲門裂開大B、食物太小，隨空氣進(jìn)入氣管C、環(huán)狀軟骨擴(kuò)大D、會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是（　�。�
A、腎--形成尿液的器官B、肺--氣體交換的場(chǎng)所C、胃--消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所D、毛細(xì)血管--血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

屬于食物和氣體的共同通道的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、鼻腔B、咽C、口腔D、胃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)不在口腔的是（　�。�
A、牙齒B、咽C、唾液腺D、舌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列不與咽直接相通的是（　　）
A、口腔B、鼻腔C、喉D、氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

通常情況下食物和氣體的共同通道是（　�。�
A、食管B、喉C、咽D、口腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

喉是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同器官．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請(qǐng)回答：
（1）過程②表示的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的
 
過程．
（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，可判定
 
特點(diǎn)．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
 
．
物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是
 
．
（4）除A外，人體新陳代謝血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過
 
和
 
還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨
 
兩個(gè)重要的生理過程形成尿液．
（5）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的
 
分泌不足，可采取的治療措施是
 
．
（6）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于
 
的調(diào)節(jié)作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

對(duì)下列人體四種器官的功能敘述不正確的是（　　）
A、腎是形成尿液的器官B、胃能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖C、肝是人體最大的消化腺D、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案