8．阿司匹林、黃連素可以臨時(shí)分別用于治療（　　）
A．頭痛、惡心B．惡心、跌打損傷C．頭痛、感冒D．頭痛、腹瀉

分析 本題考查家庭中，常用藥物的作用，根據(jù)藥品名稱和分類情況進(jìn)行解答．

解答 解：阿司匹林是常用的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥，黃連素在臨床中一直作為非處方藥用于治療腹瀉．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟記日常生活中常用藥物的名稱和作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．子女的某些特征像父母，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．父母直接把蛋白質(zhì)傳給子女B．父母把遺傳物質(zhì)傳給子女C．父母把細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳給子女D．父母把多種性狀直接傳給子女

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．鳥類和哺乳動(dòng)物起源于（　�。�
A．古代魚類B．古代兩棲類
C．古代爬行類D．原始鳥類和哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．心臟在血液循環(huán)系統(tǒng)中的作用是（　　）
A．運(yùn)載營養(yǎng)物質(zhì)B．運(yùn)輸氧氣C．血液流經(jīng)的通道D．提供動(dòng)力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．各學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理、保護(hù)水源、消毒餐具等有利于預(yù)防（　�。�
A．消化道傳染病B．呼吸道傳染病C．血液傳染病D．體表傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時(shí)也帶來潛在的威脅√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人耳和大腦的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱
①鼓膜；②聽小骨；③耳蝸；④聽神經(jīng)；⑤咽鼓管；b小腦；
（2）用標(biāo)號(hào)和箭頭表示聽覺形成的過程：①→②→③→④→⑥．
（3）在聽覺形成過程中，產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是①鼓膜．
（4）如果鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療，否則，病菌易通過⑤咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）昆蟲的身體分為頭、胸部、腹部．體表的外骨骼的作用是防止水分散失和保護(hù)體內(nèi)柔軟的器官．
（2）動(dòng)物類群中分布最多的類群是節(jié)肢動(dòng)物、進(jìn)化程度最高的動(dòng)物類群是哺乳類．
（3）蝗蟲共有3對(duì)足，蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠環(huán)帶結(jié)構(gòu)區(qū)分頭部和尾部．軟體動(dòng)物用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸體表輔助呼吸．
（4）魚的身體呈流線 型．輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是鮮紅色，原因是鰓絲上布滿了毛細(xì)血管．靠尾部和軀干的擺動(dòng)提供向前的動(dòng)力，靠尾鰭控制方向，其他各鰭的功能是維持身體平衡．能感知水流的速度和測(cè)定方向的是側(cè)線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
B．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成
D．神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢

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同步練習(xí)冊(cè)答案