青蛙屬于兩棲動(dòng)物。下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中，正確的是            

A．只用肺呼吸B．用鰓呼吸
C．只用皮膚呼吸D．用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?通遼）近年來(lái)，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成了很多不利的影響，地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，水域環(huán)境遭到破壞，導(dǎo)致兩棲動(dòng)物的種類(lèi)、數(shù)量日趨減少．
某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下設(shè)計(jì)了一個(gè)“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率影響”的探究實(shí)驗(yàn)．
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以農(nóng)藥、洗滌劑作為污染物，在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．
②將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水，并編號(hào)甲、乙、丙；在甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中分別加入一定量的農(nóng)藥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚(yú)缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問(wèn)題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生；青蛙的發(fā)育屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→成蛙等階段．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是
丙
丙
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄被孵化的蛙卵數(shù)量．
（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
丙裝置的蝌蚪孵化率最高
丙裝置的蝌蚪孵化率最高
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?阜陽(yáng)）正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》讓大家至今還回味無(wú)窮，它以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭(zhēng)斗為主線．其中有一集劇情是這樣的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙開(kāi)罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，沒(méi)想到是一只青蛙王子．灰太狼又一次在湖邊埋伏抓羊，羊跳進(jìn)水，青蛙王子報(bào)恩救了小羊，于是灰太狼為了抓羊，和羊在水里展開(kāi)追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼徹底地灌了一個(gè)飽，還讓大鱷魚(yú)好好地教訓(xùn)了一頓．根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：
（1）在這一集中出現(xiàn)了很多動(dòng)物，其中屬于爬行動(dòng)物的是
D
D

A、灰太狼  B、喜羊羊   C、青蛙   D、大鱷魚(yú)
（2）劇中的灰太狼和喜羊羊具有共同的特征是
胎生哺乳
胎生哺乳
，所以他們都是哺乳動(dòng)物．
（3）灰太狼和喜羊羊之間屬于
捕食
捕食
關(guān)系，寫(xiě)出它們之間的一條食物鏈
草→喜羊羊→灰太狼
草→喜羊羊→灰太狼
．
（4）青蛙是兩棲動(dòng)物，在發(fā)育的過(guò)程中，小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢，越來(lái)越像“媽媽”．青蛙發(fā)育的全過(guò)程為受精卵、
蝌蚪
蝌蚪
、幼蛙、成蛙．
由此可知，青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》讓大家至今還回味無(wú)窮，它以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭(zhēng)斗為主線．其中有一集劇情是這樣的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙開(kāi)罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，沒(méi)想到是一只青蛙王子．灰太狼又一次在湖邊埋伏抓羊，羊跳進(jìn)水，青蛙王子報(bào)恩救了小羊，于是灰太狼為了抓羊，和羊在水里展開(kāi)追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼徹底地灌了一個(gè)飽，還讓大鱷魚(yú)好好地教訓(xùn)了一頓．根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：
（1）在這一集中出現(xiàn)了很多動(dòng)物，其中屬于爬行動(dòng)物的是______
A、灰太狼　B、喜羊羊　 C、青蛙　 D、大鱷魚(yú)
（2）劇中的灰太狼和喜羊羊具有共同的特征是______，所以他們都是哺乳動(dòng)物．
（3）灰太狼和喜羊羊之間屬于______關(guān)系，寫(xiě)出它們之間的一條食物鏈______．
（4）青蛙是兩棲動(dòng)物，在發(fā)育的過(guò)程中，小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢，越來(lái)越像“媽媽”．青蛙發(fā)育的全過(guò)程為受精卵、______、幼蛙、成蛙．
由此可知，青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于______發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源：阜陽(yáng) 題型：解答題

正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》讓大家至今還回味無(wú)窮，它以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭(zhēng)斗為主線．其中有一集劇情是這樣的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙開(kāi)罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，沒(méi)想到是一只青蛙王子．灰太狼又一次在湖邊埋伏抓羊，羊跳進(jìn)水，青蛙王子報(bào)恩救了小羊，于是灰太狼為了抓羊，和羊在水里展開(kāi)追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼徹底地灌了一個(gè)飽，還讓大鱷魚(yú)好好地教訓(xùn)了一頓．根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：
（1）在這一集中出現(xiàn)了很多動(dòng)物，其中屬于爬行動(dòng)物的是______
A、灰太狼  B、喜羊羊   C、青蛙   D、大鱷魚(yú)
（2）劇中的灰太狼和喜羊羊具有共同的特征是______，所以他們都是哺乳動(dòng)物．
（3）灰太狼和喜羊羊之間屬于______關(guān)系，寫(xiě)出它們之間的一條食物鏈______．
（4）青蛙是兩棲動(dòng)物，在發(fā)育的過(guò)程中，小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢，越來(lái)越像“媽媽”．青蛙發(fā)育的全過(guò)程為受精卵、______、幼蛙、成蛙．
由此可知，青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于______發(fā)育．

魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2009年安徽省阜陽(yáng)市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》讓大家至今還回味無(wú)窮，它以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭(zhēng)斗為主線．其中有一集劇情是這樣的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙開(kāi)罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，沒(méi)想到是一只青蛙王子．灰太狼又一次在湖邊埋伏抓羊，羊跳進(jìn)水，青蛙王子報(bào)恩救了小羊，于是灰太狼為了抓羊，和羊在水里展開(kāi)追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼徹底地灌了一個(gè)飽，還讓大鱷魚(yú)好好地教訓(xùn)了一頓．根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：
（1）在這一集中出現(xiàn)了很多動(dòng)物，其中屬于爬行動(dòng)物的是______
A、灰太狼  B、喜羊羊   C、青蛙   D、大鱷魚(yú)
（2）劇中的灰太狼和喜羊羊具有共同的特征是______，所以他們都是哺乳動(dòng)物．
（3）灰太狼和喜羊羊之間屬于______關(guān)系，寫(xiě)出它們之間的一條食物鏈______．
（4）青蛙是兩棲動(dòng)物，在發(fā)育的過(guò)程中，小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢，越來(lái)越像“媽媽”．青蛙發(fā)育的全過(guò)程為受精卵、______、幼蛙、成蛙．
由此可知，青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于______發(fā)育．

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