【題目】原始生命起源于（　　 ）

A. 原始大氣B. 原始海洋C. 原始森林D. 原始陸地

【答案】B

【解析】

原始大氣中沒有氧氣，因此原始地球上沒有生命。后來在高溫、雷電、紫外線的作用下，在原始大氣中產(chǎn)生了簡(jiǎn)單的有機(jī)物；有機(jī)物隨著雨水一起匯入原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含有的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，大約在地球形成以后的10億年左右，才形成了具有生命現(xiàn)象的復(fù)雜的有機(jī)物，即原始生命。因此原始海洋是原始生命的搖籃。

化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你幫助，某校生物小組建立一個(gè)微型密閉生態(tài)系統(tǒng)并分析回答以下問題。

（1）請(qǐng)從提供的材料中選擇必不可少的若干種填在下面的橫線上（只填字母代號(hào)）。_____。

a．黑玻璃瓶 b．透明玻璃瓶 c，橡皮塞及密封膠 d．新鮮水藻e(cuò)．死亡的水藻 f．蒸餾水 g．帶泥沙的河水 h．小魚數(shù)條 i．無機(jī)鹽

（2）該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在_____的環(huán)境中才能維持較長(zhǎng)時(shí)間。

（3）水藻獲得的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)主要來自_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于抗體的敘述不正確的是( )

A. 在體內(nèi)存留時(shí)間有長(zhǎng)有短B. 是一種特殊的蛋白質(zhì)

C. 能破壞和排斥所有的病原體D. 是在抗原刺激下產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小東為探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。

②把紙盒靜置桌上，并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央。

③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是__________。

（2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是_____________________________________________。

（3）小東做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥。但小東沒有采納小明的建議。你認(rèn)為小東做得對(duì)嗎？__________；為什么？____________________________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？____________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C. DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫基因

D. 同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是（ ）

A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.望梅止渴

C.手碰到針尖立刻縮回D.同學(xué)們聽到上課鈴聲走進(jìn)教室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感是一種急性呼吸道傳染病，病死率較高。為了防控人感染H7N9型禽流感疾病，某科研機(jī)構(gòu)用發(fā)育狀況相近的健康小雞進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)小雞

數(shù)量

處理方法

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲組

10只

給小雞注射適量的生理鹽水

小雞全部

存活

乙組

10只

給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒

小雞全部

死亡

丙組

10只

給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒

小雞全部

存活

丁組

10只

給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒

？

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）丙組給小雞注射的H7N9型禽流感病毒是___________（填“抗體”或“抗原”）。H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有___________外殼和內(nèi)部的___________組成。

（2）設(shè)置甲組的目的是___________，請(qǐng)預(yù)測(cè)丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________（填“小雞全部存活”或“小雞全部死亡”）。

（3）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞屬于___________。

（4）通過接種甲型H1N1型禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9型禽流感，原因是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的描述正確的是（　�。�

①DNA上的任何一個(gè)片段都可成為基因

②若一對(duì)基因?yàn)镈d，則D和d分別位于一對(duì)染色體上

③每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子，每個(gè)分子都含有一個(gè)基因

④基因只存在于生殖細(xì)胞中

⑤DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)．

A. ②⑤B. ①②C. ③④D. ④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茄子是餐桌上常見的菜肴。下列對(duì)于菜農(nóng)在茄子種植過程中，采取的相關(guān)措施的解釋， 不正確的是（ ）

A.合理密植→提高光合作用的效率

B.幼苗帶土移栽→保護(hù)幼根和根毛

C.合理施肥→提供植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物

D.育苗時(shí)覆蓋地膜→提高地表溫度、保持土壤濕度

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同步練習(xí)冊(cè)答案