【題目】如果將細(xì)胞比作汽車,相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)是

A.葉綠體 B.液泡 C.線粒體 D.有機(jī)物

【答案】C

【解析】

試題分析:植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體,如果將細(xì)胞比作汽車,線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車提供動(dòng)力;線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,葉綠體是植物細(xì)胞所特有的,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)用清水
B.對(duì)乙滴加碘液后②變藍(lán)①不變藍(lán)
C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水
D.丙中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪條曲線能正確表示從平原遷移到4000米高原一段時(shí)間后,血液中紅細(xì)胞數(shù)量變化(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)量)( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是( 。
A. 驗(yàn)證光合作用需要光
B. 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C. 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D. 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你的手指無意間碰到灼熱的物體時(shí),會(huì)立即縮回手臂.請(qǐng)根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是( 。
A.①②③④⑤
B.①⑤④③②
C.②③④⑤①
D.⑤④③②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥的呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)鳥類特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,它的主要作用是________。

(2)鳥進(jìn)行氣體交換的部位是[ ]_________。

(3)當(dāng)家鴿飛行中兩翼舉起時(shí),空氣經(jīng)過呼吸道進(jìn)入[ ]________,一部分空氣在這里進(jìn)行氣體交換,另一部分由此再進(jìn)入[ ]____________,兩翼下垂時(shí)[ ]________內(nèi)已經(jīng)交換過的氣體排出體外,同時(shí)[ ]________內(nèi)空氣又經(jīng)過[ ]________且進(jìn)行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮、收縮
B.舒張、舒張
C.收縮、舒張
D.舒張、收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某科研機(jī)構(gòu)利用遙感衛(wèi)星長期監(jiān)控一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的演變,以下三幅示意圖是根據(jù)不同時(shí)期衛(wèi)星所拍攝的該生態(tài)系統(tǒng)照片繪制而成的。圖中形狀和顏色均相同的點(diǎn)表示同一物種,不同形狀或顏色的點(diǎn)表示不同的物種,點(diǎn)的疏密表示單位面積上種群個(gè)體數(shù)量都多少。據(jù)圖所作的結(jié)論正確的是( )

A. 距今25年時(shí).該生態(tài)系統(tǒng)中共有1個(gè)種群

B. 距今25年前,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比現(xiàn)在更強(qiáng)

C. 近25年來,該生態(tài)系統(tǒng)所有生產(chǎn)者合成有機(jī)物的總量大于自身分解有機(jī)物的總量

D. 近25年來.該生態(tài)系統(tǒng)種群個(gè)體數(shù)量不斷增加但物種數(shù)量不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案