兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育
(1)青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn):    、   
(2)青蛙的生殖和發(fā)育包括哪幾個(gè)過程?
(3)兩棲動(dòng)物:幼體生活在    ,用    呼吸;成體生活在    ,主要用    呼吸,兼用    輔助呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開    .因此,保護(hù)青蛙首先要保護(hù)青蛙的   
【答案】分析:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,根據(jù)兩棲動(dòng)物的定義和生殖發(fā)育特點(diǎn)分析解答.
解答:解:(1)青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精.
(2)青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,所以為變態(tài)發(fā)育.
(3)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.
(4)雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對(duì),分別將卵細(xì)胞和精子排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,完成生殖,受精方式為體外受精.接著受精卵進(jìn)一步發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪進(jìn)一步發(fā)育成幼蛙,幼蛙又進(jìn)一步發(fā)育成青蛙,所以,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.
    青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲,是人類的好朋友.我們要保護(hù)青蛙,首先要保護(hù)他們的生活環(huán)境,并對(duì)捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行思想教育,情節(jié)嚴(yán)重的追究其法律責(zé)任.
故答案為:(1)雌雄異體、體外受精.
(2)受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙.
(3)水中;鰓;潮濕的陸地上;肺;皮膚.
(4)水;生活環(huán)境(或棲息地).
點(diǎn)評(píng):青蛙的生殖過程為:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,變態(tài)發(fā)育.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育
(1)青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn):
雌雄異體
雌雄異體
、
體外受精
體外受精

(2)青蛙的生殖和發(fā)育包括哪幾個(gè)過程?
(3)兩棲動(dòng)物:幼體生活在
水中
水中
,用
呼吸;成體生活在
潮濕的陸地上
潮濕的陸地上
,主要用
呼吸,兼用
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開
.因此,保護(hù)青蛙首先要保護(hù)青蛙的
生活環(huán)境
生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育都離不開
 
,而爬行動(dòng)物的卵有堅(jiān)硬的
 
保護(hù),可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴,是真正的陸生動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育
(1)青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn):______、______.
(2)青蛙的生殖和發(fā)育包括哪幾個(gè)過程?
(3)兩棲動(dòng)物:幼體生活在______,用______呼吸;成體生活在______,主要用______呼吸,兼用______輔助呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開______.因此,保護(hù)青蛙首先要保護(hù)青蛙的______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育
(1)青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn):______、______.
(2)青蛙的生殖和發(fā)育包括哪幾個(gè)過程?
(3)兩棲動(dòng)物:幼體生活在______,用______呼吸;成體生活在______,主要用______呼吸,兼用______輔助呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開______.因此,保護(hù)青蛙首先要保護(hù)青蛙的______.

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