【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,從細(xì)胞知識看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)中
A、葉綠體 B、細(xì)胞核 C、液泡 D、細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖.請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)制作葉片玻片標(biāo)本時,要捏緊并排的兩片刀片迅速切割,多切幾次,選取其中_____的一片,制成_____.其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片_____.
(2在用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野中央,應(yīng)向_____方向移動玻片標(biāo)本.
(3)圖中數(shù)字_____指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[]_____比上表皮多,它是氣體進(jìn)出植物體的“門戶”,它的開閉是由_____控制的,由它進(jìn)出植物體的氣體有_____.
(4)圖中的[]_____內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用,另外它還對葉片起支持作用.
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__________;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是________________。
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有(___________)和 _____________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蜘蛛和青蛙之間既是______關(guān)系,又是_______關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在公共汽車上,年輕人應(yīng)主動給老年人讓座,這是關(guān)愛老人的一種美德.這樣做可以防止老年人跌倒骨折,因?yàn)槔夏耆斯堑某煞謺r( )
A.有機(jī)物占 ,無機(jī)物占
B.無機(jī)物占 ,有機(jī)物占
C.有機(jī)物多于 ,無機(jī)物少于
D.有機(jī)物少于 ,無機(jī)物多于
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將盆栽銀邊天竺葵(葉的邊緣不含葉綠體,呈白色,如圖“甲,處)放在黑暗處一晝夜,再用黑紙片把葉片的一部分(圖“乙”處)從上下兩面遮蓋起來,放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片經(jīng)脫色處理,最后滴上碘液,結(jié)果“甲”、“乙”兩處不變藍(lán),其余部分變藍(lán)(如圖“丙”處).請回答:
(1)滴上碘液,“丙”處變藍(lán),證明該處有____,說明光合作用制造____;
(2)滴上碘液,“乙”處不變藍(lán),說明____是植物光合作用不可缺少的條件;
(3)滴上碘液,“甲”處不變藍(lán),說明光合作用需要____.
(4)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:____.
(5)這個實(shí)驗(yàn)說明了:____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康的生活方式包括( 。
①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、微信聊天
②同學(xué)間互訴曖昧之情
③努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)
④向老師、家長傾訴內(nèi)心的煩惱
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示蝗蟲的生殖發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)蝗蟲的發(fā)育是從開始,經(jīng)歷了、 , 共個時期,屬于(完全/不完全)變態(tài)
(2)蝗蟲的外骨骼不能隨著蟲體的生長而生長,所以在發(fā)育過程中有現(xiàn)象
(3)消滅蝗蟲的最佳時期是 , 為什么? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】因病摘除子宮的婦女將會( )
A. 失去產(chǎn)生殖細(xì)胞的能力 B. 失去妊娠能力 C. 月經(jīng)依然存在 D. 失去生育能力
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