【題目】被稱為微生物學之父的是( 。
A. 列文虎克 B. 羅伯特虎克 C. 巴斯德 D. 達爾文
【答案】C
【解析】
巴斯德在微生物學上具有突出貢獻,被稱為“微生物學之父”。
列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現了細菌,A不符合題意;英國科學家羅伯特虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就,生物學等方面也有貢獻。它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動。1663年虎克有一個非常了不起的發(fā)現,他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,發(fā)現它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞,至今仍被使用,B不符合題意;巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”,C符合題意;查爾斯羅伯特達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?科研人員對此進行了實驗研宄,結果如表。據此回答:
組別 | 甲 | 乙 | |
金合歡幼苗 生長情況 | 沒有 螞蟻棲居 | 有 螞蟻棲居 | |
十個月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長高度(cm) | 5月25﹣6月24日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月25﹣8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.0 |
(1)該實驗的變量是_____。
(2)比較10個月中金合歡幼苗的存活率,有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了~_____%。
(3)從幼苗生長的高度看,_____組的金合歡生長速度更快。
(4)該實驗表明,螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長_____ (填“有害”、“有利”或“沒有影響”)。
(5)螞蟻在我們現在所學的動物分類中屬于_____動物,它們營群體生活,不同個體分工合作,共同維持群體生活,從功能上看,這種行為稱為_____行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最大的是( )。
A. 溫帶落葉林生態(tài)系統(tǒng) B. 溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 北方針葉林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于原尿和尿液的敘述中,正確的是( )
A. 原尿中尿素的含量最高B. 尿液中不含無機鹽
C. 原尿和尿液的成分基本相同D. 正常人的尿液中不含葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中屬于社會行為的是( )
A. 蝗蟲成群的掠食農作物 B. 工蟻建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻
C. 兩只狗嬉戲 D. 河中小魚成群覓食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據魚的結構,回答下面問題。
(1)魚的呼吸器官是 ;魚的鰓絲鮮紅色是因為里面有大量 ,適于氣體交換。
(2)流出魚體與進入魚體的水相比,溶解的氣體成分會有什么變化
(3)魚離開水后,很快就會死亡,主要原因
(4)鯽魚主要靠 產生前進的動力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試管內有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )
A. 唾液、胃液、腸液B. 胰液、腸液、膽汁
C. 腸液、唾液、胰液D. 胃液、唾液、膽汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,這( 。
A. 有利于肺與外界進行氣體交換B. 有利于肺泡與血液進行氣體交換
C. 有利于氣體在血液里的運輸D. 不利于肺與外界進行氣體交換
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