【題目】生物的遺傳信息中心是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

【答案】D
【解析】細(xì)胞壁起保護(hù)和支持的作用；細(xì)胞膜是控制物質(zhì)的進(jìn)出和保護(hù)細(xì)胞的作用；細(xì)胞質(zhì)能流動，加速物質(zhì)的交換；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心。故選D。
【考點精析】利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動物細(xì)胞的是　 　圖．

（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是　 　，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)．

（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是　 　，對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．

（4）植物、動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②　 　、③細(xì)胞質(zhì)、④　 　、⑤細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，在[ ] 內(nèi)存在著容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)[ ] ,它主要是由[ ] 和[ ] 組成，其中起遺傳作用的是[ ]，在④上具有控制生物性狀的小單位，叫做[ ] 。

（2）下列關(guān)于染色性、DNA、基因之間的關(guān)系圖解中正確的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是完全花縱剖圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）在花的結(jié)構(gòu)中，主要部分是________________（填寫圖中標(biāo)號）。

（2）“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，經(jīng)過傳粉、___________后，花的部分結(jié)構(gòu)將凋落，只剩下結(jié)構(gòu)［ 6 ］__________繼續(xù)發(fā)育成果實，位于其內(nèi)的__________將發(fā)育成種子.

（3）有的桃花是粉紅色的，有的則是白色，桃花花瓣的粉紅色與白色是一對_____________。將粉紅色桃花經(jīng)過自花傳粉獲得的種子進(jìn)行種植，發(fā)現(xiàn)子一代桃樹中有的開粉紅色桃花，有的開白色桃花。通過這些信息，你認(rèn)為：兩者中，___________（粉紅色桃花/白色桃花）是隱性性狀，并且隱性性狀的桃樹在子一代中所占的比例是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象，下列推測正確的是（　�。�

A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④

B. ④的視野亮度最亮

C. 圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜

D. 每個細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動物的描述，正確的是（　�。�

A. 既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物

B. 幼體生活在水中，成體營水陸兩棲生活

C. 幼體和成體都能生活在水中和陸地上

D. 在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　�。�

A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種屬于我國特有的珍稀動物（ ）

A．金魚 B．揚子鱷 C．獼猴 D．袋鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于扁形動物特征的是（　�。�

A. 身體呈輻射對稱

B. 身體外面有刺細(xì)胞

C. 有口無肛門

D. 都有專門的消化器官

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同步練習(xí)冊答案