15.下圖表示了營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收及利用,下列說法正確的是(  )
A.圖中的a過程主要是在小腸中進行的
B.圖中的b過程叫做吸收,主要發(fā)生在大腸內(nèi)
C.c過程為呼吸作用
D.c過程主要是在細胞的葉綠體內(nèi)進行的

分析 食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:A、食物中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪主要在小腸中進行的,A正確;
B、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要是在小腸中進行的,B錯誤;
C、葡萄糖通過細胞的呼吸作用把能量釋放出來,C正確;
D、呼吸作用發(fā)生的細胞的線粒體,D錯誤.
故選:AC

點評 涉及的知識面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題.人體消化和吸收的最主要的場所是小腸.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些?

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

6.未長出后肢的蝌蚪和成蛙的呼吸器官分別是(  )和( 。
A.B.C.鰓、皮膚D.肺、皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.光對鼠婦生活影響的實驗:
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設:光會影響鼠婦的生活
(3)設計方案:
①材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,黑紙板、玻璃板各一塊.
②實驗裝置:在紙盒里放一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上黑紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
(4)實驗步驟:
①將鼠婦放入紙盒內(nèi),兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜止2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計10次.
(5)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目.
(6)結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.顯微鏡下觀察到血液如圖,下列說法正確的是( 。
A.平原地區(qū)的人到高原后D會增多
B.有炎癥時,人體的A會減少
C.B體積最小,但有細胞核
D.重度燒傷病人需要輸入C,C的功能是運輸氧和廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.氣體和食物的共同通道是B;人在吞咽時能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是C
A、口腔   B、咽   C、會厭軟骨   D、喉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是p.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某視力正常的同學,當他站在候車亭候車時,先是看到一輛汽車停在遠處,然后朝他迎面駛來.能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是    A( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面的動物與其氣體交換部位對應錯誤的是( 。
A.蝙蝠/肺B.青蛙/肺與皮膚C.鯊魚/鰓D.企鵝/肺與氣囊

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