【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在②號(hào)試管的A處應(yīng)加入___________,作為①號(hào)試管的______________實(shí)驗(yàn)。
(2)①號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_________________,它能促進(jìn)淀粉的分解。
(3)探究 “牙齒的咀嚼和舌的攪拌” 有助于食物的消化,是選用_________兩號(hào)試管進(jìn)行對照。
(4)食物中淀粉的消化是從________開始的,我們吃飯時(shí)應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。
【答案】 2毫升清水 對照 淀粉酶(或唾液淀粉酶) ①③ 口腔
【解析】(1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對照。
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)。
(3)1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。只探究“唾液的分泌”作用的是1號(hào)試管。
(4)口腔中有唾液,含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,轉(zhuǎn)化成麥芽糖;因此吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽會(huì)感覺到甘甜味,那是部分淀粉被唾液分解成了麥芽糖的緣故。淀粉的消化是從口腔開始的。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,單眼皮的基因?yàn)殡[性基因,一對夫婦一個(gè)是雙眼皮,另一個(gè)是單眼皮,他們的后代中( )
A. 全部是雙眼皮 B. 不可能出現(xiàn)雙眼皮 C. 全部是單眼皮 D. 單、雙眼皮均有可能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題:
(1)如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是 ______________(填標(biāo)號(hào))
(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向 ______移動(dòng);
(3)假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭,若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是 ______ .
(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______ .
(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵.如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向) ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是 ( )
A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是
A.彈鋼琴的機(jī)器人 B.饅頭上長出的“黑毛”
C.能慢慢長大的鐘乳石 D.火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害,有些人長時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)最必需營養(yǎng)物質(zhì)是
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請分析回答.
(1)圖乙中小瑩探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是 .
(2)圖乙中實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[ ]生理活動(dòng).
(3)圖乙中用碘液染色后,不遮光部分變成 色.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com