【題目】觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍鏡下與低倍鏡下看到的物像、視野、細(xì)胞的數(shù)目( )

A. 小、亮、多 B. 小、暗、少

C. 大、亮、多 D. 大、暗、少

【答案】D

【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞的體積越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在南美的亞馬遜熱帶雨林里，發(fā)現(xiàn)了只有大拇指指甲大小的青蛙，而寧波的青蛙卻是比較大的．能判斷它們是否屬于同一物種的依據(jù)是（　�。�

A. 外形是否相似

B. 幼體是否都生活在水中，并用鰓呼吸

C. 是否都是由古代魚類逐漸進(jìn)化而來的

D. 是否能互相交配，并產(chǎn)生具有生殖能力的后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）結(jié)合你在實(shí)驗(yàn)中的操作步驟，實(shí)驗(yàn)的正確步驟依次是______________（直接寫步驟下方的序號(hào)） 。

（2）在⑦中將葉片部分遮光的目的是為了與不遮光部分進(jìn)行_________。

（3）在④中葉片上滴加碘酒，是為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生_______________。

（4）綠葉在光下能制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)證明了 （_______）

A.光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣

B.光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)﹣﹣瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一.食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的（　�。�

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把細(xì)胞比作汽車的話，相當(dāng)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的是（　�。�

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巢湖享有“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)，下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）

A. 湖中的水 B. 湖中的大閘蟹 C. 湖中的所有生物 D. 濕地風(fēng)景區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中不屬于生物圈范圍的是（ ）

A. 海溝中 B. 大氣圈的上部 C. 巖石圈的表面 D. 水面下150米內(nèi)的水層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)遺傳病的敘述正確的是（ ）

A.先天性疾病都是遺傳病

B.現(xiàn)在醫(yī)術(shù)發(fā)達(dá)，遺傳病也能根治

C.遺傳病一般是由于基因或者染色體等遺傳物質(zhì)的改變引起的并且一出生就發(fā)病的疾病

D.色盲、先天性智力障礙、血友病、多指都是常見的遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了 ① 受精卵，②_________，③ 幼蛙 和④ 成蛙四個(gè)時(shí)期。

（2）這種發(fā)育方式叫做____________。

（3）②時(shí)期的青蛙幼體用 ________ 呼吸，生活在水中。

（4）④時(shí)期的青蛙用__________ 呼吸，___________輔助呼吸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案