2.下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的是(  )
A.洗手后,隨手關(guān)緊水龍頭
B.把用過的作業(yè)本當(dāng)做草稿本使用
C.放學(xué)離開教室時(shí)關(guān)燈電扇
D.把不能再使用的塑料文具盒埋到地下,以免污染環(huán)境

分析 環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障.它制約著人類的行為活動(dòng),而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境.由于人們的環(huán)保意識(shí)太差,環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫.我們賴以生存的地球,正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來(lái)的嚴(yán)重破壞.保護(hù)資源和環(huán)境已成為一個(gè)世界性的問題,日益被人們所關(guān)注.

解答 解:A、隨手關(guān)緊水龍頭可以節(jié)約用水資源,A符合;
B、把用過的作業(yè)本當(dāng)做草稿本使用可以節(jié)約用紙,保護(hù)森林,B符合;
C、放學(xué)離開教室時(shí)關(guān)燈電扇可以節(jié)省電能,C符合;
D、將塑料袋文具盒深埋于地下處理會(huì)污染地下水以及土壤.D不符合;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 拒絕使用一次性木筷是節(jié)約木材、保護(hù)森林的舉措.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了防止乙肝流行,要給人接種乙肝疫苗,接種的物質(zhì)和采取的措施分別是( 。
A.抗原   消滅傳染源B.抗原  保護(hù)易感者
C.抗體   控制傳染源D.抗體  保護(hù)易感者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列分類等級(jí)中,生物所具有的共同特征最多的等級(jí)是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.沙漠地區(qū)的植物稀少,起決定作用的生態(tài)因素是( 。
A.水分B.陽(yáng)光C.溫度D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.明明同學(xué)有熬夜上網(wǎng)的習(xí)慣.到了考試前幾天為了應(yīng)付考試又經(jīng)常復(fù)習(xí)到深夜,最近幾天感覺看遠(yuǎn)處的物體不太清楚.聽說(shuō)需要佩戴眼鏡治療,于是他戴上了爺爺?shù)睦匣ㄧR.卻感覺到頭暈.請(qǐng)問明明該怎么辦?( 。
A.爺爺?shù)睦匣ㄧR配制時(shí)間過早,明明同學(xué)需喲配制一副新的眼鏡
B.晚上上網(wǎng)和復(fù)習(xí)時(shí)光線太弱,明明可以在強(qiáng)光下上網(wǎng)和學(xué)習(xí)
C.明明同學(xué)是近視了,可以借用哥哥新配制的近視眼鏡
D.明明同學(xué)應(yīng)該去看醫(yī)生,并及時(shí)改正自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.抗體是抗原進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)被我們叫做抗原.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.將下列污染原因與結(jié)果用線聯(lián)接起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.近年來(lái),患近視的學(xué)生越來(lái)越多,有關(guān)近視眼描述正確的是(  )
A.眼球前后徑過長(zhǎng),應(yīng)配戴凹透鏡B.眼球前后徑過長(zhǎng),應(yīng)配戴凸透鏡
C.眼球前后徑過短,應(yīng)配戴凹透鏡D.眼球前后徑過短,應(yīng)配戴凸透鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.用于生產(chǎn)鴉片嗎啡的植物是罌粟,目前,我國(guó)政府重點(diǎn)監(jiān)控、查禁的毒品是海洛因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案