【題目】張大爺患有糖尿病。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析回答以下有關(guān)糖尿病病因、治療等問(wèn)題。
(1)胰島位于______中,它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的______血管,隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。
(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.10%左右。由此可知,上圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是______。
【答案】胰腺 毛細(xì) 激素 A
【解析】
人體的胰島位于胰腺中,屬于內(nèi)分泌腺,能分泌胰島素,胰島素能夠調(diào)節(jié)血糖濃度,分泌不足會(huì)患糖尿病。
(1)人體的胰島位于胰腺中,屬于內(nèi)分泌腺,能分泌胰島素,屬于激素,它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)。
(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右。張大爺患有糖尿病,因此張大爺?shù)难菨舛葢?yīng)該高于正常值,由此可知,如圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈通常開始于 ( )
A.食草動(dòng)物
B.食肉動(dòng)物
C.腐生動(dòng)物
D.植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱作“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人工腎是目前治療尿毒癥的機(jī)器,通過(guò)將病人的血液引入透析器,利用透析膜將血液中的廢物濾過(guò)后排出,再將凈化后的血液送回病人的靜脈中,透析過(guò)程如圖所示。
(1)若發(fā)現(xiàn)④中有紅細(xì)胞,則說(shuō)明透析膜損壞,這相當(dāng)于腎臟中的_______出現(xiàn)了病變。
(2)比較②中與①中血液的成分,______________等廢物減少了。
(3)人工腎相當(dāng)于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物莖的主干通常是由( )
A.子葉發(fā)育而來(lái)
B.胚芽發(fā)育而來(lái)
C.胚軸發(fā)育而來(lái)
D.胚根發(fā)育而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你屈肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病與病因的對(duì)應(yīng)關(guān)系,哪項(xiàng)不正確?( )
A. 大脖子病←食物中缺少鐵
B. 巨人癥←幼年時(shí)生長(zhǎng)澈素分泌過(guò)多
C. 侏儒癥←幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
D. 糖尿病←胰島素分泌不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作,丙圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中滴加的液體是________,乙圖中滴加的液體是________,目的是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行________.
(2)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先轉(zhuǎn)動(dòng)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視________;等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時(shí),則可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑥________,使看到的圖象更清晰.
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