【題目】在調(diào)查校園生物種類時，正確的做法是（ ）

A. 只觀察不記錄 B. 邊觀察邊記錄

C. 看到自己喜歡的花就摘 D. 為了更好地觀察花壇里的植物，可以踩踏花草

【答案】B

【解析】

調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法，對照選項中的描述可作出選擇。

調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結果進行整理和分析。調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境。要如實記錄觀察到的動物，保護好生態(tài)系統(tǒng)，可見，B正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜條件下，甲、乙兩種物質(zhì)中都加入唾液和胃液進行處理，兩種物質(zhì)含量隨時間變化的曲線。下列分析正確的是（　�。�

A.甲物質(zhì)是淀粉，乙物質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.甲物質(zhì)是脂肪，乙物質(zhì)是淀粉

C.甲物質(zhì)是淀粉，乙物質(zhì)是脂肪

D.甲物質(zhì)是蛋白質(zhì)，乙物質(zhì)是脂肪

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【題目】體溫是指人體體表的溫度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體蝌蚪用下列哪種器官呼吸 （　 �。�

A. 肺 B. 氣管 C. 鰓 D. 皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時看到的一個視野。下列有關該實驗的描述錯誤的是（　�。�

A.應時常用滴管往圖甲中的濕棉絮上滴水，以保證魚的正常呼吸

B.應將圖甲中的尾鰭放在低倍顯微鏡下觀察血管內(nèi)血液的流動情況

C.圖乙中血管a的血液與血管c的血液主要區(qū)別是血流方向

D.圖乙中的b是毛細血管，判斷的依據(jù)是其內(nèi)的紅細胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地稻田里放養(yǎng)了青蛙,不噴施農(nóng)藥,就獲得了豐收。這一現(xiàn)象說明青蛙的作用是(　　)

A. 動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B. 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D. 動物能自己制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對病毒、細菌和真菌的描述，正確的是（ ）

A. 細菌是單細胞生物 B. 病毒是利用光學顯微鏡觀察

C. 病毒具有成形的細胞核 D. 真菌主要進行分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 小河里所有的生物 B. 小河里的水草 C. 一條小河 D. 小河里所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分 由 、消費者和 組成。

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