探究實(shí)驗(yàn):
背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動.請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
(1)你提出的問題是______?
(2)你的假設(shè)是______.
你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的變量是______.
(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
①選取材料:______
②對照實(shí)驗(yàn):______.
③重復(fù)實(shí)驗(yàn)3-5次.
蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動,這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的,在粗糙紙面時(shí),剛毛能固定和支撐身體,爬得快;在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度要快.
對照實(shí)驗(yàn)只有一個變量,這就是所要探究的問題,其它量皆相同,并且是適宜的.探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快,變量就是物體表面的粗糙程度,如粗糙的紙板和光滑的玻璃.實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對照組和實(shí)驗(yàn)組,并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次.實(shí)驗(yàn)的問題、假設(shè)、結(jié)論最好一致.
(1)探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 我提出的問題是:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快)探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快,變量就是物體表面的粗糙程度,如粗糙的紙板和光滑的玻璃.
(3)光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓
實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)是:先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動.在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、
故答案為:
(共(6分),除②(2分)外,其余每空1分)
(1)蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快)    物體表面的情況
(3)①光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓
②先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動.在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某小組在圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,討論并制訂了如下計(jì)劃:背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動.
請你將小組計(jì)劃的探究內(nèi)容補(bǔ)全:
(1)提出的問題:
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
;
(2)作出的假設(shè):
蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面上爬得快
蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面上爬得快

(3)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊.實(shí)驗(yàn)A:讓蚯蚓在
玻璃板
玻璃板
上爬3分鐘,記錄下爬行距離.實(shí)驗(yàn)B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
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    平均爬行距離(cm)
    玻璃板 12
    薄木板 30(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出如下結(jié)論:蚯蚓在
    薄木板上
    薄木板上
    的物體表面上爬得快.
    (6)本實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)A與對照實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)變量是什么?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    探究實(shí)驗(yàn):
    背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動.請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
    (1)你提出的問題是
    蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
    蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
    ?
    (2)你的假設(shè)是
    蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快
    蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快

    你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的變量是
    物體表面的粗糙程度
    物體表面的粗糙程度

    (3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
    ①選取材料:
    光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓
    光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓

    ②對照實(shí)驗(yàn):
    先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動.在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、
    先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動.在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、

    ③重復(fù)實(shí)驗(yàn)3-5次.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)與探究.
    背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動.請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究:探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢.
    (1)提出的問題是:
    蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動速度的快嗎?
    蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動速度的快嗎?

    (2)作出的假設(shè)是:
    蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動速度的快(或慢)
    蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動速度的快(或慢)

    (3)制定計(jì)劃:
    ①取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動,并測量它在2min內(nèi)蠕動的距離.
    ②將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動,也測量它在2min內(nèi)蠕動的距離.
    ③如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動的
    平均
    平均
    距離.
    對比結(jié)果,得出結(jié)論.
    (4)實(shí)施計(jì)劃:(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)
    (5)討論交流:在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?
    在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤
    在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤

    (6)得出結(jié)論:
    蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度慢
    蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度慢

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省保定市涿州市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    探究實(shí)驗(yàn):
    背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動.請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
    (1)你提出的問題是______?
    (2)你的假設(shè)是______.
    你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的變量是______.
    (3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
    ①選取材料:______
    ②對照實(shí)驗(yàn):______.
    ③重復(fù)實(shí)驗(yàn)3-5次.

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