所有生活在水中的生物都是與水環(huán)境相適應(yīng)的，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．首先應(yīng)該明確生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和形態(tài)、結(jié)構(gòu)和行為方式有重要關(guān)系，且生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．
解答：解：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征．例如魚(yú)類(lèi)生活在水中，身體呈梭形，用鰭游泳，用鰓呼吸；但低等的無(wú)脊椎動(dòng)物沒(méi)有鰓，沒(méi)有尾和鰭，如腔腸動(dòng)物：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化道，消化后的食物殘?jiān)杂伤呐懦鲶w外．如�？�、珊瑚、海蜇．軟體動(dòng)物：身體柔軟、靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物．如章魚(yú)、扇貝、槍烏賊、河蚌．甲殼動(dòng)物：體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲．如水蚤、蝦、蜘蛛蟹、梭子蟹．在水中生活的動(dòng)物還有海豚、鯨、海豹、龜、鱉等．因此，所有生活在水中的生物都是與水環(huán)境相適應(yīng)的，說(shuō)法正確的是都能泳．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，可從生物的器官、生理特征或行為方式去分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷題對(duì)的選A錯(cuò)的選B．
（1）魚(yú)的呼吸器官是鰓，它的皮膚也具有輔助呼吸的功能．
B
B

（2）軟體動(dòng)物都生活在水中．
B
B

（3）蛇屬于脊椎動(dòng)物．
A
A

（4）�？Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)．
A
A

（5）珊瑚蟲(chóng)和章魚(yú)都屬于軟體動(dòng)物．
B
B

（6）昆蟲(chóng)的身體可分為頭、頸、胸、腹四個(gè)部分．
B
B

（7）胎生、哺乳的動(dòng)物才是哺乳動(dòng)物．
A
A

（8）軟體動(dòng)物身體柔軟，體表都有堅(jiān)硬的貝殼．
B
B

（9）會(huì)飛行的動(dòng)物都是鳥(niǎo)類(lèi)．
B
B

（10）蚯蚓沒(méi)有蛇運(yùn)動(dòng)得快，主要原因是蚯蚓沒(méi)有肌肉．
B
B

（11）細(xì)菌和真菌在生物圈中廣泛分布．
A
A

（12）不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的．
A
A

（13）制備的培養(yǎng)基在接種前不需要做任何處理．
B
B

（14）細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核，但是有DNA．
A
A

（15）蘑菇和霉菌一樣，都是由大量的菌絲構(gòu)成的．
A
A

（16）青霉和曲霉的菌絲無(wú)色，它們呈現(xiàn)的顏色是由孢子的顏色造成的
A
A

（17）所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
B
B

（18）生物分類(lèi)單位中，“門(mén)”是最基本的分類(lèi)單位．
B
B
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

所有生活在水中的生物都是與水環(huán)境相適應(yīng)的，以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    都能游泳
  2. B.
    都是鰓呼吸
  3. C.
    都有尾和鰭
  4. D.
    都是脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

所有生活在水中的生物都是與水環(huán)境相適應(yīng)的，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．都能游泳B．都是鰓呼吸
C．都有尾和鰭D．都是脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年佘太中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有生活在水中的生物都是與水環(huán)境相適應(yīng)的，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．都能游泳
B．都是鰓呼吸
C．都有尾和鰭
D．都是脊椎動(dòng)物

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