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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( 。
A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲中屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是( )
①家蠶
②蜜蜂
③蟋蟀
④蝗蟲
⑤蝴蝶
⑥蟑螂
A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)健全的自我意識(shí)要做到
①客觀認(rèn)識(shí)自我
②積極悅納自我
③有效調(diào)控自我
④勇敢超越自我
A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽光照射,天冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi),而且一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉,這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
②空氣
③陽光
④溫度
⑤生存空間
⑥水分
A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥
C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)代類人猿的共同祖先是___________,兩足直立行走是________和_________分界的重要標(biāo)志。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物的多樣性和適應(yīng)性是人工選擇的結(jié)果。(_________)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類起源于 ( )
A. 類人猿 B. 黑猩猩 C. 古猿 D. 長(zhǎng)臂猿
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的描述, 正確的是 ( )
A. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C. 細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體 D. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
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