下列哪種果樹(shù)適宜在閩北地區(qū)種植


  1. A.
    龍眼
  2. B.
    荔枝
  3. C.
    蘋(píng)果
  4. D.
    柑桔
D
分析：此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．
解答：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等． 溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，適宜生長(zhǎng)在溫度高的南方，柑橘是我國(guó)南方分布最廣、產(chǎn)量最大的水果，主要分布于亞熱帶地區(qū)．閩北地區(qū)屬于溫度較高的亞熱帶地區(qū)，因此閩北地區(qū)適合種植柑桔． 閩南地區(qū)是一個(gè)介于熱帶與亞熱帶之間的過(guò)渡區(qū)域，既有豐富的光熱資源，也存在著冬春季低溫和夏秋季臺(tái)風(fēng)等因素，獨(dú)特的自然條件使該區(qū)成為亞熱帶地區(qū)進(jìn)行熱帶果樹(shù)引種馴化適應(yīng)性鍛煉及試驗(yàn)推廣的理想場(chǎng)所，適合種植熱帶水果如龍眼、荔枝等．蘋(píng)果是適合溫帶種植的水果．故只有D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)選用乙和
裝置實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的紗布，25℃的溫箱種子不萌發(fā)
乙潮濕的紗布，25℃的溫箱種子萌發(fā)
丙潮濕的紗布，4℃的冰箱種子不萌發(fā)
丁浸沒(méi)在水中，25℃的溫箱種子不萌發(fā)


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

________和________都可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)維持體溫的恒定，它們都是________動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

去年3、4月間，出現(xiàn)了較嚴(yán)重的流感疫情，各學(xué)校采取了多項(xiàng)有力應(yīng)對(duì)措施．請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題：
（1）引起流感的病原體是________．
（2）流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于________．
（3）流感屬于________傳染�。�
（4）加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的通風(fēng)、清潔和消毒，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于________．
（5）用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品叫做________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列分類單位中，哪一個(gè)單位中的生物的共同特征最多？


  1. A.
    梅屬
  2. B.
    薔薇目
  3. C.
    百合科
  4. D.
    雙子葉植物綱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

樟樹(shù)的莖能逐年加粗，是由于下列哪一結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞的分裂能力很強(qiáng)？


  1. A.
    樹(shù)皮
  2. B.
    形成層
  3. C.
    木質(zhì)部
  4. D.
    髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

（1）模擬實(shí)驗(yàn)中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的________，中間的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的________．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應(yīng)向________方向移動(dòng)，才能使紙板上的圖象清晰；如果換上凸度較小的透鏡，蠟燭應(yīng)向________方向移動(dòng)，才能使紙板上的圖象清晰．
（3）有的同學(xué)認(rèn)為白紙板上出現(xiàn)物象，相當(dāng)于眼球上形成視覺(jué)，你認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)是否正確？________．為什么？________
（4）該試驗(yàn)說(shuō)明：正常人的眼球是通過(guò)調(diào)節(jié)________的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體．如果你患了近視眼，應(yīng)該佩戴________來(lái)矯正．
（5）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w．請(qǐng)你推斷，原因可能是________或________發(fā)生禮了病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象屬于生物體從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？


  1. A.
    松鼠不斷尋找食物吃
  2. B.
    鐘乳石由小變大
  3. C.
    小狗排尿
  4. D.
    人暈車(chē)嘔吐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

細(xì)胞分裂首先是從細(xì)胞核分離開(kāi)始的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案