【題目】禽流感疫情的發(fā)生迫使我國多地都關(guān)閉了活禽交易市場,下列說法正確的是
A. 感染禽流感的家禽,屬于病原體
B. 關(guān)閉活禽交易市場,屬于切斷傳插途徑
C. 對健康人注射流感疫苗,屬于控制傳染源
D. 傳染病都是由細(xì)菌或病毒引起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用,請回答下列問題。
(1)研究人員為研究植物光合作用與呼吸作用,測得某植物一天中釋放或吸收氧氣的量(相對值),并繪制成曲線如圖甲,甲圖是植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對值)隨時間變化的曲線圖,其中AB段表示植物正在進(jìn)行的生理作用是____________。
A 呼吸作用 B 光合作用 C呼吸作用和光合作用
(2)甲圖中C點(diǎn)表示植物光合作用釋放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。
(3)某同學(xué)栽培了一株新植物如乙圖所示,他去掉了植物的多數(shù)葉片,這樣做的目地是為了降低植物的___________作用,減少水分的散失。甲圖中E點(diǎn)的出現(xiàn)也是植物為防止水分的散失,植物葉片中的____________閉合,從而影響了氧氣和二氧化碳的釋放與吸收,導(dǎo)致植物各項(xiàng)生理作用減弱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列日常行為習(xí)慣中,有助于預(yù)防患心血管疾病的是( )
A. 愛吃高蛋白質(zhì)、高糖、高脂肪的食物 B. 不愛運(yùn)動 C. 易激動、脾氣暴躁 D. 不抽煙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察細(xì)胞時,參考如圖認(rèn)識細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
(1)圖____是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,可用于對照認(rèn)識“人 口腔上皮細(xì)胞”的結(jié)構(gòu)。制作人的口腔上皮細(xì)胞 臨時裝片的幾個步驟是:清潔玻片;在載玻片中央 滴一滴____水;用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮 幾下將牙簽在載玻片上輕涂;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴的邊緣,再將蓋玻片緩緩 放平在水滴上,避免出現(xiàn)____;在蓋玻片一 側(cè)滴加幾滴稀碘液,用吸水紙在_____吸引。
(2)小明對照圖____認(rèn)識了洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖中結(jié)構(gòu)[___]____,與 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān),圖中結(jié)構(gòu)[___]___是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不具有。(方括號 內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)
(3)甲、乙兩類細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】畫生物圖時,對細(xì)胞中較暗的地方,正確的表示方法是
A.用鉛筆打斜紋 B.用鉛筆涂陰影 C.用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn) D.留下空白
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確是
A. ①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B. ⑤起保護(hù)和支持作用
C. ④控制著生物的發(fā)育和遺傳
D. ⑦可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)草履蟲是單細(xì)胞生物,它不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,在水中可以自由運(yùn)動,其運(yùn)動結(jié)構(gòu)是圖中的[]_____。
(2)在載玻片的兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并用解剖針將兩滴培養(yǎng)液連通起來,在左側(cè)草履蟲的培養(yǎng)液中放入少量的食鹽,用放大鏡觀察,草履蟲向_____移動。
(3)觀察草履蟲時,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_____(選“上層”“中層”、“下層”),選擇的理由是此處含有較多的氧氣,利于草履蟲進(jìn)行呼吸,草履蟲呼吸的結(jié)構(gòu)是[2]_____(填名稱)。
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