【題目】圖是消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由__________和__________組成。
(2)[ ④ ]中除了有腸液,還有①分泌的__________和[ ③]分泌的__________,所以[ ④ ]是_______和_______的主要場所。
(3)蛋白質(zhì)在[ ② ]中被初步消化,此過程需要_________酶的參與,蛋白質(zhì)最終在[ ④ ]中被徹底消化分解成_____________。
【答案】消化道 消化腺 膽汁 胰液 消化食物 吸收營養(yǎng)物質(zhì) 胃蛋白 氨基酸
【解析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:
(1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。
(2)肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,分泌膽汁,不含消化酶,通過膽管輸送到小腸內(nèi),促進(jìn)脂肪的消化。胰腺分泌胰液,通過胰管輸送到小腸內(nèi)參與多種物質(zhì)的消化。腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類,脂肪和蛋白質(zhì)的消化酶。因此,④小腸中除了有腸液,還有①肝臟分泌的膽汁和③胰腺分泌的胰液,所以④小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
(3)蛋白質(zhì)開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是胃,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸。因此,蛋白質(zhì)在②胃中被初步消化,此過程需要胃蛋白酶的參與,蛋白質(zhì)最終在④小腸中被徹底消化分解成氨基酸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( )
A.緩慢上升
B.保持相對穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先上升后下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】天氣漸暖,青州范公亭公園內(nèi)的鮮花爭奇斗艷,耳畔小鳥歌唱,偶爾可見樹間 松鼠歡騰跳躍。公園內(nèi),有人在散步,有人伴著音樂翩翩起舞,還有小朋友們在追逐歡鬧,一片勃勃生機(jī)。下面是眼和耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)我們能看見近處的鮮花和遠(yuǎn)處的松鼠是因?yàn)檠矍騼?nèi)[ ] ____的曲度能夠調(diào)節(jié), 視覺感受器是[ ] ____,形成視覺的部位是____________。
(2)小鳥的歌聲通過聲波傳入外耳道,能引起我們耳內(nèi)的[ ] ____________________ 產(chǎn)生機(jī)械震動。玩 耍的小朋友聽到家人喊自己的名字,就立馬跑到家人身邊,這種反射類型是_____________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____。
(3)陣陣有節(jié)奏的樂聲傳來,小廣場上人們翩翩起舞,他們的舞蹈表現(xiàn)出了極好的平衡性 和協(xié)調(diào)性,是因?yàn)橹袠猩窠?jīng)系統(tǒng)中__________________有調(diào)節(jié)身體平衡的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對生物性狀的描述,正確的是( )
A.每個生物體特有的特征是這個生物的所有性狀
B.每個生物只有一 種性狀
C.不同生物具有相同的性狀
D.生物表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是( )
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔
B.氣孔、篩管、根毛
C.根毛、篩管、氣孔
D.氣孔、導(dǎo)管、根毛
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