【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 , 食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 .
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系,這樣就形成了 . 本圖中有條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 .
(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 .
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 .
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 , 對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是 .
【答案】
(1)非生物部分;分解
(2)多;多
(3)吃與被吃;食物鏈;5;食物網(wǎng)
(4)草→鼠→蛇→鷹
(5)增多
(6)蛇、狐、鷹、草;兔
【解析】解:(1)本題圖中有草,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,兔、狐和鷹等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,所以要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少的是分解者和非生物部分.(2)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多是生產(chǎn)者,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高數(shù)量越少,所以植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多.(3)圖中的食物鏈有:①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹,食物鏈交織在一起,就構(gòu)成了食物網(wǎng).(4)由(3)可知:最長(zhǎng)的食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹.(5)由于鷹和狐都以兔和鼠為食,如果大量捕食狐,那么鷹因食物增加而數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先會(huì)增加(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇、狐、鷹一鼠為食,鼠以草為食,兔也以草為食,兔和鼠之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以和鼠有直接關(guān)系的生物因素是蛇、狐、鷹、草,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是兔.
故答案為:(1)非生物部分;分解;(2)多;多;(3)吃與被吃;食物鏈;5;食物網(wǎng);(4)草→鼠→蛇→鷹 ;(5)增多;(6)蛇、狐、鷹、草;兔
根據(jù)所學(xué)的知識(shí):(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.(2)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多是生產(chǎn)者,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高數(shù)量越少.(3)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.
據(jù)此可以解答本題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于艾滋病病毒的敘述,最貼切的是( )
A.艾滋病病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般不會(huì)侵染人體
B.艾滋病病毒沒(méi)有遺傳物質(zhì),需從寄主細(xì)胞中獲得
C.艾滋病病毒比其他病毒大,可用光學(xué)顯微鏡觀察
D.艾滋病病毒營(yíng)寄生生活,屬動(dòng)物病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽(yáng)光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于真菌,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 都有真正的細(xì)胞核 B. 都是單細(xì)胞的
C. 都沒(méi)有葉綠體 D. 營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是
①腦②脊髓③腦神經(jīng)④脊神經(jīng)
A.①② B.③④ C.①③ D. ②④
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