A、幼蟲-受精卵-蛹-成蟲 | B、受精卵-蛹-成蟲 | C、受精卵-幼蟲-蛹-成蟲 | D、受精卵-幼蟲-成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、扦插 | B、嫁接 | C、組織培養(yǎng) | D、通過產(chǎn)生種子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、變態(tài)發(fā)育 卵生 空中飛行 | B、變態(tài)發(fā)育 卵生 體內(nèi)受精 | C、卵生 體內(nèi)受精 變態(tài)發(fā)育 | D、變態(tài)發(fā)育 體內(nèi)受精 卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要進(jìn)行蛻皮 | B、它們在變態(tài)發(fā)育過程中都經(jīng)歷了受精卵到成體的四個(gè)時(shí)期 | C、它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異 | D、它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、蚯蚓能屈能伸與其身體具有肌肉和剛毛有關(guān) | B、春蠶結(jié)繭時(shí)它處于發(fā)育時(shí)的蛹期 | C、螞蟻搬家充分說明螞蟻具有社群行為,它們存在著種間互助關(guān)系 | D、鴿子的羽毛有協(xié)助飛行的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | C、幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、卵白、卵黃 | B、卵白、胚盤 | C、卵黃、胚盤 | D、胚盤、卵黃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制性狀的基因 | B、每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目不是固定不變的 | C、父親慣用右手,母親慣用右手,他們生了一個(gè)慣用右手的孩子后,他們?nèi)粼偕粋(gè)孩子,一定是慣用左手的 | D、子代體細(xì)胞核中的每一個(gè)基因一半來自父方,一半來自母方 |
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