（2010?徐州）人們通過培養(yǎng)植物細胞快速繁殖花卉等所利用的生物技術(shù)是（　　）
分析：本題考查的是植物的組織培養(yǎng)，首先明確植物的組織培養(yǎng)的概念．
解答：解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．據(jù)此可知，題干中敘述的人們通過培養(yǎng)植物細胞快速繁殖花卉等所利用的生物技術(shù)就屬于組織培養(yǎng)．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．
故選：B
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握組織培養(yǎng)的概念及其優(yōu)點、意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?徐州）在人眼睛的顏色中，棕褐色是由顯性基因F控制的，黑色是由隱性基因f控制的，小玉的眼睛是黑色的，而她的爸爸、媽媽都是棕褐色的．據(jù)分析，小玉、小玉爸爸、小玉媽媽的眼睛顏色的基因組成分別為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?徐州）圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“-”表示血流方向）．請同學(xué)們對照圖完成下列內(nèi)容：
（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，則A是
左心室
左心室
．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的
④是肺動脈
④是肺動脈
  （血管）直接相連，由⑦擴散到⑥的氣體是
氧氣
氧氣
．
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細胞．則 N處的血液為
靜脈
靜脈
血．
（4）血液隨甲圖的③流經(jīng)丙圖的⑧時，通過腎小球的濾過作用不能進入⑨的成分是
大分子蛋白質(zhì)和血細胞
大分子蛋白質(zhì)和血細胞
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?徐州）下列有關(guān)生物學(xué)實驗的說法不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?徐州）健康人尿液的形成過程中，有關(guān)原尿和終尿的說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?徐州）如圖1是消化系統(tǒng)示意簡圖，請根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題：

（1）圖中[
⑦
⑦
]
肝臟
肝臟
分泌的消化液不含消化酶．
（2）人在飯后或大量食用食糖后，血液中血糖的濃度會暫時升高，但在[
④
④
]
胰島
胰島
分泌的
胰島素
胰島素
的作用下，血糖濃度又會逐漸恢復(fù)正常．
（3）在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進行化驗，請問甘油和脂肪酸含量較少的部位是
③⑥
③⑥
（填序號）．
（4）如圖2是某人飯后約30分鐘時，測得的血液流入和流出某消化器官時四種物質(zhì)的相對含量，請問該器官是
C
C

A．食管      B．胃      C．小腸      D．大腸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案