13.在自然或真實(shí)的條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為( 。
A.調(diào)查法B.分類法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法

分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.要根據(jù)不同的情況來(lái)選擇相應(yīng)的方法.

解答 解:A、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),A不符合題意;
B、分類法:根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,B不符合題意;
C、觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論,C符合題意;
D、實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;③作出假設(shè);④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑦得出結(jié)論,D不符合題意;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn).問(wèn)題來(lái)源于觀察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察,實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ).實(shí)施實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常通過(guò)調(diào)查法、收集和分析資料法,收集與問(wèn)題相關(guān)的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某人身體部分肌肉癱瘓,并導(dǎo)致骨骼肌萎縮,其原因可能是( 。
A.缺乏營(yíng)養(yǎng)B.控制骨骼肌的神經(jīng)受損
C.肌肉的靈活性差D.肌肉收縮無(wú)力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.細(xì)胞中含有兩類物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽和氧是無(wú)機(jī)物,糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸是有機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人的骨松質(zhì)內(nèi)存在著( 。
A.終生紅骨髓B.終生黃骨髓
C.一半紅骨髓,一半黃骨髓D.青少年紅骨髓,成年黃骨髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人類和類人猿共同的祖先是( 。
A.森林古猿B.猩猩C.黑猩猩D.長(zhǎng)臂猿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.七年級(jí)生物興趣小組的幾位同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了不同的處理方法.
具體如下:
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2毫升唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2毫升清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管:加入饅頭塊和2毫升唾液,但不攪拌.
將3支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,
取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色變化.請(qǐng)問(wèn):
(1)本實(shí)驗(yàn)中,一共有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中1號(hào)試管是其它實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,1號(hào)試管饅頭碎屑沒(méi)變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液的作用下變成了麥芽糖.而2、3號(hào)試管饅頭碎屑變成色,原因是淀粉沒(méi)有被分解.
(3)該實(shí)驗(yàn)成功可以說(shuō)明:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.把一粒蒜瓣種在地里可以長(zhǎng)出一株蒜苗,這屬于生物的( 。
A.適應(yīng)性B.應(yīng)激性C.生長(zhǎng)現(xiàn)象D.生殖和發(fā)育現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.呼吸道都有骨或軟骨做支架,這有利于氣體的通過(guò).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案