【題目】為了探究“水對種子萌發(fā)的影響”，某研究人員設(shè)計了一個實驗:在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右)，在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性，請你選出最佳的修改意見

A. 兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水

B. 兩個花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中

C. 兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中

D. 兩個花盆都應(yīng)該放在缺乏空氣的環(huán)境中

【答案】C

【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，種子不在休眠期。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

為了探究水對種子萌發(fā)的影響，因此實驗的唯一變量是水分，其他條件如溫度都應(yīng)該相同。因此兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣形容綠色植物在生物圈中的作用：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞。”下圖有助于理解這段話的意思，圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個重要生理過程。

據(jù)圖回答：

（1）圖中過程C表示綠色植物進行的呼吸作用，其實質(zhì)是 分解，釋放能量。人體活細胞內(nèi)也發(fā)生類似的生理活動，“使詩人的筆揮舞”。

（2）綠色植物通過圖中過程 （填字母）提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的 循環(huán)，“使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)”。

（3）竊取的“天火”太陽光能，直接用于過程 （填字母），該生理活動有助于維持生物圈中的碳——氧平衡，理由是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像，欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是（　�。�

A. 將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野正中央

B. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是常見的幾種植物，請據(jù)圖回答問題。

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是___ ， 可以用孢子繁殖后代的植物是___ ， 可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是___。

（2）油松與向日葵的共同特點是都能產(chǎn)生___ ， 但向日葵的種子有___包被著，油松的種子是

沒有___包被。

（3）腎蕨已經(jīng)出現(xiàn)了___、___、___等器官，但它的生殖過程離不開___ ， 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物”，進行了如圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你一起完成下列問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是_____→④→①→⑥（用上圖中的數(shù)字序號排列）其中步驟③的目的是_____。

（2）上述步驟⑦小燒杯內(nèi)的液體是_____，加熱一段時間后顏色變?yōu)?/span>_____。

（3）該實驗可以得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖為人體體循環(huán)和肺循環(huán)模式圖，其中A-Ⅰ-B為肺循環(huán)、C-Ⅱ-D為體循環(huán)，請據(jù)圖回答下列小題:

【1】人體心臟內(nèi)血液流動的方向是

A. 動脈→心室→心房→靜脈

B. 動脈→心房→心室→靜脈

C. 靜脈→心房→心室→動脈

D. 靜脈→心室→心房→動脈

【2】A-Ⅰ-B循環(huán)中，物質(zhì)和氣體交換的場所是

A. 肺部毛細血管處

B. 全身毛細血管處

C. 右心室

D. 左心房

【3】通過C-Ⅱ-D循環(huán)，下列關(guān)于血液成分變化的敘述正確的是

A. 動脈血→靜脈血、氧的含量增加

B. 靜脈血→動脈血、氧的含量增加

C. 動脈血→靜脈血、氧的含量降低

D. 靜脈血→動脈血、氧的含量降低

【4】小明患了急性腸炎，醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進行治療，藥物到達患病部位至 少需要經(jīng)過心臟的次數(shù)是

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

【5】學(xué)習(xí)了有關(guān)血液循環(huán)的知識后，你認為下列敘述正確的是

A. 左右心室收縮，可將血液送入動脈;左右心房收縮，可將血液送入靜脈。

B. 所有靜脈中的血液都含有大量的二氧化碳，所有動脈中的血液都含有大量的氧氣。

C. 與心室相連的血管都是動脈，與心房相連的血管都是靜脈。

D. 所有回心的血液都含有大量的二氧化碳，所有離心的血液都含有大量的氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展。我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家，下圖是家蠶的生長發(fā)育過程，敘述不正確的是

A. 家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

B. ②階段會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象

C. 家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③階段

D. 家蠶是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將食品與其相應(yīng)的保存方法連線

A________B________C________D________E________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鴿卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中[2]的名稱是________．

（2）[1]________具有保護卵細胞的作用；[________]________內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料；[________]________里面含有細胞核，它是進行胚胎發(fā)育的部位；[________]________能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料；氣室內(nèi)有空氣．

（3）鳥卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿．這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受________的影響比較大．

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同步練習(xí)冊答案