如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖同答：
（1）淀粉消化的起始部位開(kāi)始于    ，被分解成    ；最終主要在    被消化分解成葡萄糖．
（2）蛋白質(zhì)消化的起始部位開(kāi)始于    ，最終被分解成氨基酸．
（3）脂肪消化的起始部位開(kāi)始于    ．
【答案】分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．
解答：解：糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收．淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開(kāi)始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開(kāi)始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸．所以某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，最終得到一組消化終產(chǎn)物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以消化道內(nèi)，消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小腸．
故答案為：（1）口腔；麥芽糖；小腸；
（2）胃；
（3）小腸．
點(diǎn)評(píng)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收是學(xué)習(xí)和考試的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào)，橫線上填文字．
（1）食物通過(guò)消化道的順序是：
口腔
口腔
、咽、食道、胃、
小腸
小腸
、大腸和肛門(mén)．
（2）人體最大的消化腺是[
6
6
]
肝臟
肝臟
，它分泌的
膽汁
膽汁
不含消化酶，能把
脂肪
脂肪
變成細(xì)小的微滴而加速其消化．
（3）圖中3所示器官為
胰腺
胰腺
，它所分泌的
胰液
胰液
能消化食物中的淀粉、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和
脂肪
脂肪
．
（4）淀粉開(kāi)始消化的部位是：[
1
1
]
口腔
口腔
；蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是：[
2
2
]
胃
胃
；脂肪開(kāi)始消化的部位是：[
7
7
]
小腸
小腸
．
（5）可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是
胃
胃
；能蠕動(dòng)，不能進(jìn)行消化的是
大腸
大腸
．
（6）人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有
水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
．（至少寫(xiě)3個(gè)，少于3個(gè)不得分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答
（1）用圖中的序號(hào)回答：人體內(nèi)最大的消化腺是
⑤
⑤
，
⑧
⑧
是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，某人患急性闌尾炎，可能需要開(kāi)刀切除的部位是
⑩
⑩

（2）圖中⑥所示的結(jié)構(gòu)能分泌胰腺，胰液中含有消化糖類，
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和
脂肪
脂肪
的酶．
（3）食物中的淀粉在①中只有一小部分被分解為
麥芽糖
麥芽糖
，在如圖所示的消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，最終分解成
葡萄糖
葡萄糖
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線填中文）

（1）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[
⑥
⑥
]
胃
胃
；
（2）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所[
⑧
⑧
]
小腸
小腸
；
（3）圖1中[
①
①
]
肝臟
肝臟
分泌的膽汁不含消化酶．但能夠乳化
脂肪
脂肪
，故肝炎病人不宜吃油膩食物．
（4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如圖2所示．比較A、B兩支試管回答問(wèn)題：滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：A號(hào)試管
不變藍(lán)
不變藍(lán)
；B號(hào)試管
變藍(lán)
變藍(lán)
；該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)
淀粉
淀粉
有消化作用．從唾液的作用可知淀粉在消化道的
口腔
口腔
部位開(kāi)始被消化．設(shè)置B號(hào)試管起
對(duì)照
對(duì)照
作用，使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?自貢）如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所示，消化道內(nèi)外均有能分泌消化液的消化腺，食物在消化道中通過(guò)消化液中消化酶的作用最終被分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如
淀粉被分解為葡萄糖
淀粉被分解為葡萄糖
 （
只添一種）．圖中7表示肝臟，它分泌的消化液與其他消化液不同是
不含消化酶
不含消化酶
．
（2）圖中5表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動(dòng)的方向，進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，氧氣的含量
高
高
，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量
低
低
．
（3）圖中8能夠分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)化成
麥芽糖
麥芽糖
．
（4）食物殘?jiān)鼜?處排出，有同學(xué)說(shuō)這就是排泄，說(shuō)說(shuō)你的看法
這種說(shuō)法不正確．這是排遺
這種說(shuō)法不正確．這是排遺
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的
消化腺
消化腺
．
（2）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)
⑦
⑦
所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．
（3）標(biāo)號(hào)⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌
胰島素
胰島素
來(lái)
調(diào)節(jié)血糖的濃度．
（4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為
膽汁
膽汁
．
（5）圖中⑦表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動(dòng)的方向，進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，從小腸壁流出的血液中葡萄糖的含量
增多
增多
．

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