同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時,都親自捕捉過鼠婦.大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的.請完成實驗探究
(1)請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個問題,并作出相應(yīng)的假設(shè).
提出問題______.作出假設(shè)______
(2)做這個探究實驗所用鼠婦數(shù)量最好是(______)
A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
(3)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?______.
【答案】分析:此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗,通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.
解答:解:(1)通過在捕捉鼠婦時,發(fā)現(xiàn)鼠婦都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的,而這些環(huán)境與周圍環(huán)境的區(qū)別有光照、溫度、濕度等不同,可以根據(jù)這樣不同的條件分別提出不同的問題:光(或水、溫度等環(huán)境因素)會影響鼠婦的生活嗎?然后根據(jù)所提出問題的影響因素分別做出不同的假設(shè):光(或水、溫度等環(huán)境因素)會影響鼠婦的生活,或光(或水溫度等環(huán)境因素)不會影響鼠婦的生活.
(2)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.
(3)要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)光(或水、溫度等環(huán)境因素)會影響鼠婦的生活嗎?
光(或水、溫度等環(huán)境因素)會影響鼠婦的生活.
(2)D
(3)將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中.
點評:在設(shè)計探究式,常用到對照實驗的設(shè)計,要注意惟一變量即所要探究的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時,都親自捕捉過鼠婦.大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的.
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境)
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境)

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
光照
光照

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
<tbody id="tuqgy"></tbody>
<tr id="tuqgy"><button id="tuqgy"></button></tr><pre id="tuqgy"></pre>
  •  環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
     明亮   0只   1只   2只   O只   2只
     陰暗   10只   9只   8只   10只   8只從中得出的實驗結(jié)論是
    鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境
    鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境

    (5)做這個探究實驗所用的鼠婦數(shù)量最好是
    D
    D

    A.一只        B.兩只       C.三只      D.十只以上
    (6)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時,都親自捕捉過鼠婦.大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的.請完成實驗探究
    (1)請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個問題,并作出相應(yīng)的假設(shè).
    提出問題
     
    .作出假設(shè)
     

    (2)做這個探究實驗所用鼠婦數(shù)量最好是(
     

    A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
    (3)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?
     

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    (1)請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個問題,并作出相應(yīng)的假設(shè).
    提出問題______.作出假設(shè)______
    (2)做這個探究實驗所用鼠婦數(shù)量最好是(______)
    A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
    (3)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?______.

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    (1)請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個問題,并作出相應(yīng)的假設(shè).
    提出問題______.作出假設(shè)______
    (2)做這個探究實驗所用鼠婦數(shù)量最好是(______)
    A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
    (3)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?______.

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    (1)請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個問題,并作出相應(yīng)的假設(shè).
    提出問題______.作出假設(shè)______
    (2)做這個探究實驗所用鼠婦數(shù)量最好是(______)
    A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
    (3)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?______.

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