【題目】閱讀下面資料,分析回答有關(guān)問題。

亞硝酸鹽是一種有毒物質(zhì),人體攝入后會導(dǎo)致組織缺氧,嚴重者還會死亡。用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢測亞硝酸鹽含量。下表是某校生物活動小組在室溫條件下、不同時間里檢測到的剩菜中的亞硝酸鹽含量。

放置時間|小時

0

6

12

18

24

亞硝酸鹽含量

(毫克|千克)

25

45

75

110

175

1)由表可知,剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽,而且隨著時間的延長,其亞硝酸鹽含量 ________________。

2)某人推測說:低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量。請你設(shè)計一組實驗加以驗證。

提供條件:同鍋炒熟的某種蔬菜、冰箱、鐘表等。

實驗步驟:

將同鍋炒熟的某種蔬菜分成兩等份,一份放在室溫下,一份放在___________里。

一段時間后,用____________ 格里斯試劑比色法”,同時檢測兩份蔬菜中的亞硝酸鹽含量。

預(yù)期結(jié)論:如果檢測出低溫實驗條件下的蔬菜,比室溫條件下的蔬菜亞硝酸鹽含量低,可證明某人的推測是_______________。(填“正確”或者“不正確”)

3)以上科學(xué)信息提示我們,應(yīng)主動告知家人和朋友,在日常生活中,食用炒菜,應(yīng)盡量避免吃___________ 。(填“剩菜” 或者 剛“炒熟的菜”)

【答案】增加 冰箱 亞硝酸鹽 正確 剩菜

【解析】

(1)食品安全是指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

(2)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,隨著時間的延長,飯菜中亞硝酸鹽含量逐漸增加。

(2)探究實驗要注意控制變量的唯一,設(shè)置對照組和實驗組,二者除了變量不一樣,其它條件要都一樣。本實驗想探究的是低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量,因此變量是溫度。據(jù)此,可設(shè)計實驗步驟如下:①將同鍋炒熟的某種蔬菜分成兩等份,一份放在室溫下,一份放在冰箱里。②一段時間后,用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”,同時檢測兩份蔬菜中的亞硝酸鹽含量。通過我們所掌握的知識,可以預(yù)測實驗結(jié)論:如果檢測出低溫實驗條件下的蔬菜,比室溫條件下的蔬菜亞硝酸鹽含量低,可證明某人的推測是正確的。否則不正確。

(3)在日常生活中,使用蔬菜應(yīng)做到現(xiàn)炒現(xiàn)吃,盡量避免吃剩菜,不吃隔夜菜。

練習(xí)冊系列答案
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2_____是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,每天的飲食要注意保持合理的營養(yǎng)。

3)同學(xué)們進入青春期的第一個信號是身高突增。在這個時期,男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是__________。

4)小明進入青春期,有了強烈的獨立意識,你認為他下列做法可行的是_____

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②內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長交流;

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