胰島素的主要生理作用是促進(jìn)血糖的利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度．胰島素分泌不足會(huì)引起（　�。�
分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確各種激素的作用和分泌異常癥．
解答：解：A、糖尿病是胰島素分泌不足引起的，因?yàn)橐葝u素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解
B、巨人癥是由于幼年時(shí)生長激素分泌過多引起的；
C、侏儒癥是幼年時(shí)生長激素分泌不足引起的．
D、呆小癥是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足，此類的病人身體矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全；
故選：A
點(diǎn)評(píng)：各種激素的作用和分泌異常癥要重點(diǎn)記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?煙臺(tái)）如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖答題：
（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有
唾液、腸液、胰液
唾液、腸液、胰液
．a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫
吸收
吸收
．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，請(qǐng)解釋其中的原因
胃對(duì)淀粉不具消化作用，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸消化
胃對(duì)淀粉不具消化作用，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸消化
．
（3）肺泡是氣體交換的場所，肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是
肺泡壁與毛細(xì)血管壁
肺泡壁與毛細(xì)血管壁
．煤氣中毒時(shí)，大量的CO取代O2與血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合，造成組織細(xì)胞缺氧死亡．
（4）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是
腎小球的通透性增加，使蛋白質(zhì)過濾到原尿中
腎小球的通透性增加，使蛋白質(zhì)過濾到原尿中
；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患病的主要原因是
胰島素分泌不足
胰島素分泌不足
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?湘潭）如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，B代表某結(jié)構(gòu)，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱是
肺靜脈
肺靜脈
，血管C中
氧氣
氧氣
（填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A．
（2）若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進(jìn)行的主要生理過程是
過濾作用
過濾作用
．
（3）若B代表的器官是胰島，人進(jìn)食后血管C內(nèi)的
胰島素
胰島素
含量明顯升高．
（4）若A代表靜脈血管，C代表動(dòng)脈血管，B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官，則B的名稱是
心臟
心臟
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?濱州）右表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量（單位：克/100毫升）．請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
      2. 


      
主要成分
A
B
C
      

      
水
90
98
96
      

      
蛋白質(zhì)
8.00
0.03
0.00
      

      
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
      

      
無機(jī)鹽
0.72
0.72
1.10
      

      
尿素
0.03
0.03
1.80（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在[B]和[C]問發(fā)生的生理過程是
      腎小管的重吸收作用
      腎小管的重吸收作用
      ．
      （2）在“主要成分”一欄中，作為代謝廢物，還有另外一種排泄方式，這種方式是
      排出汗液
      排出汗液
      ．
      （3）如果在[c]中檢測到葡萄糖，那么此人可能患有某種疾病，目前對(duì)這種病的一般治療措施是
      注射胰島素制劑
      注射胰島素制劑
      ．
      （4）在新陳代謝過程中，人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒有列出的另一種廢物，該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí)，所依據(jù)的物理學(xué)原理是
      氣體的擴(kuò)散作用
      氣體的擴(kuò)散作用
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      如圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
      （1）圖中血液中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物，食物在消化道內(nèi)被消化和吸收的主要場所是
      小腸
      小腸
      ．
      （2）圖中由紅細(xì)胞運(yùn)來的氧氣通過
      擴(kuò)散
      擴(kuò)散
      作用進(jìn)入組織細(xì)胞后參與有機(jī)物的氧化分解，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
      （3）圖中的其他廢物進(jìn)入血液后，主要通過
      腎小球的濾過作用
      腎小球的濾過作用
      和
      腎小管的重吸收作用
      腎小管的重吸收作用
      兩個(gè)生理過程，以尿液的形式排出體外．
      （4）若此圖表示胰島內(nèi)的物質(zhì)交換示意圖，則血液經(jīng)過該器官時(shí)，除圖中物質(zhì)之外還增加的物質(zhì)是
      胰島素
      胰島素
      ，它最先到達(dá)心臟的
      右心房
      右心房
      ．
      

			
      

			
      
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