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【題目】在懷孕時，母親為胎兒提供營養(yǎng)物質和氧，排出胎兒產生的二氧化碳等廢物．胎兒與母親進行物質交換發(fā)生在（ ）

A．胚盤 B．卵巢 C．胎盤 D．輸卵管

【答案】C

【解析】

試題分析: 受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)。胚胎植入子宮壁后，胎兒通過胎盤和臍帶，胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出．各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體排出．因此母親與胎兒進行物質和氣體交換發(fā)生在胎盤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】人體某血液循環(huán)圖解為：右心室abc左心房，根據此圖解下面理解正確的是

A. 這是人體的體循環(huán)圖

B. 從a 到c血液由靜脈血變成了動脈血

C. a代表肺靜脈

D. c代表肺動脈

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【題目】依下圖回答下列問題：

（1）呼吸系統(tǒng)由__________和肺組成。

（2）[ ]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是氣體交換的場所。

（3）支氣管進入肺后反復分支，在末端形成了許多_________，其外壁由一層上皮細胞構成，外面纏繞著許多___________，有利于與血液進行氣體交換。

（4）毛細血管經過肺泡后血液含________多，含二氧化碳少。

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【題目】如圖是美國科學家米勒設計的模擬原始地球生命起源的實驗裝置示意圖，分析圖回答下列問題：

（1）A燒瓶內注入的氣體是原始大氣的成分，它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含有________。

（2）火花放電模擬的是原始地球上的_______，這主要是為該實驗提供_______。

（3）連續(xù)火花放電后，從活塞處取樣，C燒瓶內的樣品中含有的有機物是_________。

（4）通過實驗，米勒得出的結論是：在一定條件下，原始大氣中的各種成分是______（填寫“能”或“不能”）轉變?yōu)橛袡C小分子。

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【題目】老鼠偷吃蟻穴中的食物，被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于（ ）

A．攻擊行為 B．貯食行為 C．防御行為 D．繁殖行為

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【題目】下列各項中，屬于不利變異的是（ ）

A．人類的色盲病 B．矮稈抗倒伏水稻

C．昆蟲的保護色 D．棉鈴蟲產生抗藥性

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【題目】下列不屬于生物學研究內容的是（ ）

A．人類基因組計劃 B．納米技術的應用

C．克隆羊的誕生 D．研究艾滋病的發(fā)生

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【題目】葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因為

A．它只能吸收水分而不能吸收無機鹽

B．它只能吸收無機鹽而不能吸收水分

C．它主要起固著作用，而沒有吸收水分和無機鹽的功能

D．它既無固著作用，也無吸收作用

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【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏。如果循聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪;如果繼續(xù)觀察下去,會看到它們的外形那魔術般變化的過程(如下圖所示)。請回答下列問題:

(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似,它們都生活在____________,用___________呼吸。

(2)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為___________________。

(3)青蛙的__________都必須在水中進行,所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強。

(4)青蛙的發(fā)育可以概括為　；屬于___________________發(fā)育。

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