【題目】資源日趨匱乏的今天，我們提倡“綠色經(jīng)濟”，想一想，你參與了嗎？下列行為不符合該主題的是

A．離開房間及時關(guān)燈 B．垃圾不需要分類

C．倡導(dǎo)騎自行車上學(xué) D．不使用一次性筷子

【答案】B

【解析】

試題分析：離開房間時關(guān)燈屬于節(jié)約用電的行為，屬于綠色消費。垃圾要進分分類處理，不分類不符合綠色經(jīng)濟主題。倡導(dǎo)騎自行車上學(xué)，綠色無污染，屬于綠色消費。不用一次性筷子，減少了樹木的砍伐，節(jié)約了資源，屬于綠色消費。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】時下，《舌尖上的中國》第二季正在央視熱播，中國人更需要“舌尖上的安全”。下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認識，錯誤的是

A. 桶裝水一旦打開，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則容易滋生細菌

B. 即使是輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后，也不可以食用

C. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避免與艾滋病患者接觸

D. 正處在身體生長發(fā)育期的青少年學(xué)生，應(yīng)適當(dāng)多吃魚、肉、奶、蛋等食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種有極強傳染性的病毒，傳播途徑是水和空氣。2014年西非暴發(fā)埃博拉疫情，導(dǎo)致近萬人死亡。下列敘述中錯誤的是

A．引起傳染病的病原體只有細菌和病毒

B．病人在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳染源

C．健康人加強鍛煉，是預(yù)防傳染病的措施之一

D．病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是

A. 光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體

B. 光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量

C. 光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行

D. 合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人體生理活動起主要調(diào)節(jié)作用的是（ ）

A、呼吸系統(tǒng) B、神經(jīng)系統(tǒng) C、消化系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細菌和真菌的說法正確的是

A．細菌和真菌都是肉眼看不見的單細胞生物

B．真菌與細菌一樣主要進行分裂生殖

C．大多數(shù)細菌與真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D．細菌和真菌都能使人致病，屬于對人類有害的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生殖細胞形成的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是

A. 細胞核分裂時，成對的染色體要分開

B. 新細胞和原細胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

C. 新細胞染色體都是不成對的

D. 每對染色體中各有一條進入新產(chǎn)生的細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是（ ）

A、肺泡

B、肺泡周圍的毛細血管

C、組織細胞

D、組織細胞周圍的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物中，屬于消費者的是（ ）

A．金魚藻 B．海帶 C．蟬 D．腐生菌

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同步練習(xí)冊答案