18.如圖是桃花、枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖一所示的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是雌蕊和雄蕊.
(2)圖二中的[B]是出圖一中的[12]子房發(fā)育來(lái)的.
(3)圖二[E]處是果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(4)圖二中的[A]是由圖三中的[a]幼葉發(fā)育來(lái)的.圖三中的【C】將來(lái)發(fā)育成新芽.
(5)果農(nóng)為了增加果實(shí)的質(zhì)量,常采用“環(huán)剝”技術(shù)(如圖二【C】處,將莖剝?nèi)捈slcm、深至形成層的一圈樹皮),這樣做的道理是阻止光合作用形成的有機(jī)養(yǎng)料通過(guò)韌皮部的篩管向外運(yùn)輸,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)中.

分析 由圖可知:圖一中1是花藥、2花絲、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱頭、9花柱、10子房壁、11胚珠、12 子房、13雌蕊;圖二中A葉、B果實(shí)、C切口上端、D果實(shí)、E切口下端;圖三中a幼葉、b芽軸、c芽原基.

解答 解:(1)由于[7]雄蕊和[13]雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,所以是花的主要部分.故梨花最主要的結(jié)構(gòu)是[7]雄蕊和[13]雌蕊.
(2)在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實(shí),圖中的B是果實(shí),是由圖一中的12子房發(fā)育來(lái)的.
(3)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,嫁接屬于無(wú)性繁殖有利于保持植物的優(yōu)良特性.
(4)圖二中的[A]是葉由圖三中的[a]幼葉發(fā)育而來(lái)的;圖三中的c是芽原基將來(lái)發(fā)育成新芽.
(5)“環(huán)剝”目的是將樹皮剝?nèi)捈s1cm、深至形成層的一圈,阻止光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)樹皮韌皮部?jī)?nèi)的篩管向外運(yùn)輸,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)盡量多地貯存在果實(shí)中.所以圖二中的果實(shí)[D]要明顯比果實(shí)[B]大好多.
故答案為:(1)雌蕊;雄蕊
(2)[12];子房
(3)接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
(4)[a];幼葉;新芽
(5)阻止光合作用形成的有機(jī)養(yǎng)料通過(guò)韌皮部的篩管向外運(yùn)輸,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)中

點(diǎn)評(píng) 本題涉及花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育、芽的結(jié)構(gòu)和功能、莖的結(jié)構(gòu)與功能、植物的無(wú)性生殖等知識(shí),知識(shí)面面廣,難度大.

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③竹節(jié)蟲生活在樹林中,沒有什么攻擊性,但它很難被天敵發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗男螤钕駱渲Γ?br />④青蛙的體溫會(huì)隨著外界溫度的變化而改變,屬于變溫動(dòng)物,到了冬天它就會(huì)選擇適宜的地點(diǎn)冬眠,直到第二年春暖花開.
(1)①③④說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境,②說(shuō)明生物能夠影響環(huán)境.(填序號(hào))
(2)③還說(shuō)明生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu).
(3)從上述材料,可以看出,在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境.

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