Question

（2013?天橋區(qū)三模）如圖是小明同學(xué)家中的一個(gè)生態(tài)瓶，內(nèi)裝有水，底部鋪有沙子，瓶中生長著少量的水藻、青蝦和小魚等，該生態(tài)瓶可看成一個(gè)人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)．請據(jù)此回答：
（1）生態(tài)瓶中的沙子、水、空氣等代表了生態(tài)系統(tǒng)中的

非生物成分

．
（2）

物質(zhì)循環(huán)

 和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著

食物鏈

依次流動的．
（3）“大魚吃小魚，小魚吃青蝦”，請寫出這條食物鏈

水藻→蝦→小魚→大魚

．
（4）這些生物能較長時(shí)間地生活在生態(tài)瓶中，除瓶中能夠維持碳--氧平衡外，魚、蝦排出的糞便被

細(xì)菌、真菌等分解者

分解成的簡單無機(jī)物正好是水草的肥料．
（5）如果想探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”，我們應(yīng)該怎樣設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?!--BA-->

將完全相同的兩個(gè)生態(tài)瓶，一個(gè)置于有光照的環(huán)境中，另一個(gè)置于黑暗的環(huán)境中，觀察兩個(gè)生態(tài)平衡中生物生存的時(shí)間．

．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差，原因是

生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．

．

Answer 1

分析：此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部分的功能、以及食物鏈；認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的；分析解答．

解答：解：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯�物提供能量、營養(yǎng)和生存空間，可見，生態(tài)瓶中的沙子、水、空氣等代表了生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，而消費(fèi)者直接或間接的以植物為食，分解者則靠分解動植物的遺體把有機(jī)物分解成無機(jī)物又被生產(chǎn)者吸收利用，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是不斷循環(huán)的；而生物體內(nèi)的能量最終來源太陽，生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，最終沿著食物鏈逐級遞減流動的．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中生物（動植物）由于食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈，食物鏈的特點(diǎn)是生產(chǎn)者（植物）開頭，箭頭指向捕食者，到最高消費(fèi)者結(jié)束，所以“大魚吃小魚，小魚吃青蝦”正確的食物鏈應(yīng)表示為：水藻→蝦→小魚→大魚
（4）綠色植物的光合作用將大氣中的二氧化碳等無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物儲存在植物體內(nèi)；動物直接或間接地以綠色植物為食，含碳的有機(jī)物進(jìn)入動物體內(nèi)，構(gòu)成動物體或?yàn)閯游矬w生命活動利用；魚、蝦排出的糞便被細(xì)菌、真菌等分解者分解，得到的簡單無機(jī)物正好是水草的肥料．
（5）如果想探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”，那么實(shí)驗(yàn)的唯一變量為光．可以將完全相同的兩個(gè)生態(tài)瓶，一個(gè)置于有光照的環(huán)境中，另一個(gè)置于黑暗的環(huán)境中，觀察兩個(gè)生態(tài)平衡中生物生存的時(shí)間．
（6）生物種類越多．食物鏈越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．而該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，因此該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較自動調(diào)節(jié)能力較小，穩(wěn)定性較差．
故答案為：（1）非生物成分
（2）物質(zhì)循環(huán)；食物鏈
（3）水藻→蝦→小魚→大魚
（4）細(xì)菌、真菌等分解者
（5）將完全相同的兩個(gè)生態(tài)瓶，一個(gè)置于有光照的環(huán)境中，另一個(gè)置于黑暗的環(huán)境中，觀察兩個(gè)生態(tài)平衡中生物生存的時(shí)間．
（6）生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．

點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部分的功能，并理解食物鏈中物質(zhì)和能量的傳遞規(guī)律．