【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚（ ）

A.鯨魚 B.甲魚 C.鯽魚 D.章魚

【答案】C

【解析】

試題分析：鯨魚具有胎生、哺乳的特點(diǎn)為哺乳動(dòng)物，A錯(cuò)誤；甲魚具有卵生，用肺呼吸，有堅(jiān)硬的甲，為爬行動(dòng)物，B錯(cuò)誤；鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，為魚類，C正確；章魚身體柔軟，貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)填結(jié)構(gòu)名稱：④_____⑤_____⑥_____

(2)保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____作為細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心的結(jié)構(gòu)是_____

(3)植物細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：_____、_____、_____．

(4)吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的_____中．(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚的屏障作用和體液（含溶菌酶）的殺菌作用屬于（）

A. 體液免疫 B. 細(xì)胞免疫 C. 特異性免疫 D. 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 消滅蝗蟲，最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期

D. 甲圖和乙圖中的昆蟲在成長過程中都要經(jīng)過蛻皮才能夠長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于計(jì)劃免疫的是（）

A. 注射青霉素 B. 注射抗生素 C. 口服消炎藥 D. 口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下：①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來（如圖）置于陽光下照射；③一段時(shí)間后，摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C. 滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A． 水蛭、蚯蚓 B． 蜈蚣、蜘蛛蟹 C． 揚(yáng)子鱷、壁虎 D． 蝙蝠、家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a代表物質(zhì)是______，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是____________。

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在__________中進(jìn)行的，這一過程的完成需要圖中b的參與，b在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過___________實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜻蜓點(diǎn)水是為了（ ）

A. 嬉戲 B. 產(chǎn)卵 C. 受精 D. 產(chǎn)精

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同步練習(xí)冊答案