10．人體呼吸系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A．咽、氣管B．鼻、喉C．肺、氣管D．呼吸道、肺

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道不僅是氣體的通道，還對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)、清潔的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所．

解答 解：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．尿的形成主要與腎單位有關(guān)系，腎小球和緊貼在外的腎小囊壁起著過(guò)濾作用，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都會(huì)通過(guò)腎小球毛細(xì)血管壁、腎小囊壁過(guò)濾到腎小囊腔中，形成的液體稱為原尿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列其中一種細(xì)菌獲得營(yíng)養(yǎng)的方式與其他三種細(xì)菌不同的是（　�。�
A．用乳酸菌制作泡菜B．根瘤菌長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中
C．枯草桿菌使水果腐爛D．甲烷菌利用有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．人體吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中[②]角膜就是窗戶上那明亮的玻璃．物體發(fā)出的光線進(jìn)入人的眼睛后，最終在結(jié)構(gòu)③（填字母或數(shù)字）上形成一清晰的物像．青少年如果長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過(guò)佩戴凹透鏡加以矯正．
（2）小明在玩耍時(shí)手指不小心被月季針刺了一下然后迅速縮回了手，此反射類型屬于非條件反射，完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于圖中的B（填字母或數(shù)字）內(nèi)．請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示縮手反射的基本途徑：⑨→⑦→B→⑥→⑧．小明被月季刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于A（填字母或數(shù)字）內(nèi)．
（3）如果⑥受到損傷，不小心被針刺后縮手反射能否進(jìn)行？不能；此時(shí)人能否產(chǎn)生對(duì)針刺的痛覺(jué)？能．
（4）若遮擋某人（腦功能和軀體運(yùn)動(dòng)功能都正常）的眼睛，用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手，但他不知道有針刺及縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的傳導(dǎo)功能又可能出現(xiàn)障礙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不屬于發(fā)酵現(xiàn)象的是（　　）
A．果酒暴露再空氣中變酸B．水果放久了有酒味
C．水果放糖變甜D．酒曲釀制酒釀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．每條染色體上有很多個(gè)DNA分子．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）A是精子，它的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半，其內(nèi)含Y染色體的幾率是50%．
（2）B是受精卵，B的染色體數(shù)目是46．
（3）C表示受精過(guò)程，胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．食物中缺乏維生素C會(huì)使人得壞血病√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案