【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 13能放大物像,它們越長物像放大越大

B. 2是遮光器,它的主要功能是調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

C. 5是反光鏡,選擇凹面鏡比平面鏡光線強(qiáng)

D. 7是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,78都能升降鏡筒

【答案】C

【解析】

觀圖可知:1是目鏡、2是轉(zhuǎn)換器、3是物鏡、4是遮光器、5是反光鏡、6是鏡座、7是粗準(zhǔn)焦螺旋、8是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,解答即可。

A、1是目鏡、3是物鏡,物鏡越長,放大倍數(shù)越大;目鏡越長,放大倍數(shù)越小,A錯誤;

B、2是轉(zhuǎn)換器,換用物鏡,B錯誤;

C、5反光鏡,可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,光線強(qiáng)時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡,C正確;

D、7是粗準(zhǔn)焦螺旋,作用是較大幅度的升降鏡筒;8是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,作用是較小幅度的升降鏡筒還能調(diào)出更清晰的物像,D錯誤。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一種小鳥叫斑鹟,當(dāng)它們見到貓頭鷹時就會發(fā)出特殊的叫聲,并抽動翅膀和尾羽。科學(xué)家用真的貓頭鷹所做的剝制標(biāo)本和用木頭雕刻做成的、但漆得活像一只真的貓頭鷹的兩種模型分別去接近小鳥,小鳥會對剝制標(biāo)本發(fā)出強(qiáng)烈的反應(yīng),對木制模型卻無動于衷。

(1)以上屬于哪種研究動物行為的方法?_______________________。

(2)從中,科學(xué)家找到了刺激小鳥并引起反應(yīng)的關(guān)鍵是什么?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家在研究動物行為時,主要采用觀察法的是 ( )

A. 法布爾 B. 弗里施 C. 廷伯根 D. 勞倫斯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在載玻片上寫一個“p”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖象是( )
A.b
B.d
C.q
D.p

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把“細(xì)胞”比喻成一座“工廠”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖_____

(2)做出以上判斷的依據(jù):甲具有[①]_____,它具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的功能;②細(xì)胞質(zhì)中具有與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]_____;③成熟的植物細(xì)胞具有[]_____,吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)內(nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液。

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是[④]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是被測者的血漿、腎小囊、輸尿管中甲和乙兩種物質(zhì)的濃度,請據(jù)表分析甲和乙各是何種物質(zhì)?( 。

A. 甲是蛋白質(zhì),乙是葡萄糖B. 甲是尿素,乙是無機(jī)鹽

C. 甲是尿素,乙是葡萄糖D. 甲是蛋白質(zhì),乙是尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:_______(填序號)

(2)植物細(xì)胞應(yīng)是圖____(填“甲”或“乙”),判斷依據(jù)是_____________,如果該植物細(xì)胞表示洋蔥根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________ 。

(3)結(jié)構(gòu)[③]中含有生物的遺傳物質(zhì)叫做______(填寫中文名字),它的英文縮寫是______,主要存在于細(xì)胞核的______上。

(4)②除具有________作用外,還可以控制______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類學(xué)家將地球上所有的生物分為植物、動物等多個界,每個界又分出若干個門,如此按大小和從屬關(guān)系可排列為界、門、、目、、、等分類單位.

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同步練習(xí)冊答案