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白菜和菠菜在沙漠中難以成活，這是因為沙漠不能提供充足的


  1. A.
    溫度
  2. B.
    空氣
  3. C.
    水分
  4. D.
    陽光
C
分析：此題考查的知識點是水對植物分布的影響．解答時可以從水對植物分布的影響以及沙漠的特點方面來切入．
解答：水影響植物的分布主要是因為：第一水是構成植物體的主要成分．第二水是植物進行各種生理活動的物質，如化學反應的溶濟，物質的運輸，光合作用的原料等．由于各種植物對水的要求不同，所以就影響了植物的分布．白菜和菠菜是需水較多的植物，葉片較多而且較大，蒸騰作用非常強，保水能力很差；沙漠干旱缺水，蒸發(fā)量非常大，因此白菜和菠菜在沙漠中難以成活．
故選C．
點評：解答此類題目的關鍵是理解水對植物分布的影響．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖所示的是一個森林生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看圖中所示的綠色植物屬于________，圖中所示的動物屬于 在眼里________．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，共有________條食物鏈，食物鏈彼此交錯構成了食物網．寫出此食物網中最長的一條食物鏈：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，其中人體消化和吸收的主要場所是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

從成語“斬草除根”中可以看出，小草可以利用下列哪一種方式來繁殖


  1. A.
    出芽生殖
  2. B.
    營養(yǎng)生殖
  3. C.
    扦插
  4. D.
    植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某峽谷有一種淺灰色蝴蝶，數(shù)量很多，是當?shù)氐囊淮缶坝^．但在當?shù)亻_采了一座煤礦后，人們發(fā)現(xiàn)淺灰色的蝴蝶幾乎看不到了，而更多的是深黑色的蝴蝶，其變化的原因是


  1. A.
    淺灰色的蝴蝶變成深黑色的蝴蝶了
  2. B.
    淺灰色的蝴蝶被深黑色的蝴蝶吃了
  3. C.
    自然環(huán)境對蝴蝶進行了選擇
  4. D.
    淺灰色的蝴蝶被人采集光了

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

請將如圖中序號所表示的結構名稱寫出：
①________；②________；③________；④________；⑤________．
脫臼是指________從________里滑脫出來．（填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下面是某家庭成員某些特征的調查結果．據(jù)調查結果及所學知識回答問題：
特征類型父親母親女兒
有無酒窩有無有
能否卷舌能不能能
是否多指多指多指正常
（1）表中涉及到的有酒窩、無酒窩等特征在遺傳學上稱為________．
（2）由調查結果可知，女兒有些特征與父親或母親不同，在遺傳學上稱為________．
（3）調查還發(fā)現(xiàn)，女兒經多次練習也能做卷舌動作，那么其后代若不經過練習能否卷舌？________，原因是：________．
（4）若控制手指性狀的顯性基因用B表示，控制手指性狀的隱性基因用b表示，則在該家庭中，父親的基因組成為________，女兒的基因組成為________．
（5）若這對夫婦再生一個孩子，則孩子患有多指癥的機率為________．
請你用遺傳圖解的方式表示出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

小明是一位勤勞而又善于動腦的中學生．夏天，在他倒垃圾的時候，多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多，便認為：蒼蠅喜歡吃瓜．于是想設計一個探究實驗對自己的觀點進行驗證．
（1）在小明的探究過程中：
①你認為，提出的問題可能是：________
②作出的假設可能是：________
③在制定計劃的時候，需要控制的主要實驗變量是________．
④實施計劃，得出結論．
（2）從獲得的途徑分析，蒼蠅吃（實質是舐吸）西瓜、甜瓜是一種什么行為？________，這種行為是由________決定的．
（3）以上對動物行為的研究中所用到的方法有________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下圖是生物無性繁殖的幾種方式，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖A、B所示，分別代表了生物的哪兩種無性繁殖方式A________B________
（2）為繁殖大量的“巨峰”葡萄幼苗，果農們常常使用________的方法繁殖．
（3）利用生物的營養(yǎng)器官繁殖能夠保持生物親本的________，加快生物生殖的速度．

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