死因 | 人數(shù) | 死因排序 |
心血管疾病 | 23520 | 1 |
腫瘤 | 6424 | 2 |
內(nèi)分泌、營養(yǎng)和代謝疾病 | 693 | 5 |
傳染病和寄生蟲病 | 483 | 7 |
疾病 | 部分原因 |
肺癌 | 吸煙、空氣污染等 |
糖尿病 | 膳食結(jié)構(gòu)不合理,營養(yǎng)過剩 |
甲型H1N1流感 | 甲型H1N1流感病毒傳播 |
分析 傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”.其中青少年心理健康的核心是心情愉快.
解答 解:(1)料一中所列舉的心血管疾病,腫瘤,內(nèi)分泌、營養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為
心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性性疾病,是由于不良的飲食習(xí)慣和生活方式造成的,稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”,它們對健康的影響已經(jīng)超過傳染。
(2)檢測結(jié)果顯示,肺癌位居腫瘤的首位.根據(jù)材料二提供的信息,吸煙、空氣污染等時造成肺癌的主要原因,所以預(yù)防肺癌應(yīng)做到不吸煙、減少空氣污染等.
(3)根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計劃免疫.計劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病,預(yù)防傳染病的有效措施是接種疫苗.
(4)傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,從材料三可以看出健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.
故答案為:(1);
(2)不吸煙、減少空氣污染;
(3)接種疫苗.
(4)身體;心理;社會適應(yīng).
點(diǎn)評 此題屬于資料分析題,解答時從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識建立鏈接,從而得出答案.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 趕緊送醫(yī)院 | B. | 消毒后用紗布包扎 | ||
C. | 遠(yuǎn)心端壓住止血 | D. | 止血帶近心端捆扎 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然 | |
B. | 立刻把它放回大自然 | |
C. | 把它抓住賣給餐館供客人食用 | |
D. | 把它帶回家中養(yǎng)著觀賞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為大棚作物增加二氧化碳 | B. | 合理密植,使作物充分利用太陽 | ||
C. | 增加光照強(qiáng)度,提高光合作用效率 | D. | 夜間降低溫度,減少有機(jī)物的消耗 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓-細(xì)長柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 | |
B. | 蝗蟲-有外骨骼防止水分蒸發(fā) | |
C. | 鯽魚-用鰓呼吸,用鰭游泳 | |
D. | 家鴿-前肢特化成翼,骨中空,有氣囊 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com