【題目】人體血液兩大循環(huán)中，能夠?qū)㈧o脈血變成動(dòng)脈血的循環(huán)是 ．

【答案】肺循環(huán)
【解析】解：肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)．血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，所以流經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．

所以答案是：肺循環(huán)

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種關(guān)于血液在心臟內(nèi)流動(dòng)的方向正確的是（　�。�
A.右心房→右心室→肺動(dòng)脈
B.左心室→左心房→主動(dòng)脈
C.肺動(dòng)脈→右心房→右心室
D.主動(dòng)脈→左心房→左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中A-D表示心臟腔室，1-10表示血管，a、b表示人體的生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）b表示肺泡內(nèi)的氣體交換，該生理過程發(fā)生在____循環(huán)中；肺泡中的氧氣進(jìn)入血液要分別穿過哪幾層細(xì)胞？______。

（2）構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)來自食物中的____，該物質(zhì)被消化后吸收進(jìn)入血液，首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？_____

（3）用餐后，人體內(nèi)血糖濃度最后的血管是____（填數(shù)字），健康人餐后兩小時(shí)血糖濃度會(huì)下降，主要原因是____的調(diào)節(jié)作用。

（4）當(dāng)血液由B流向3時(shí)，房室瓣的狀態(tài)是____。

（5）與樣本A相比，樣本C所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞中參與運(yùn)輸氧氣的物質(zhì)是 ， 構(gòu)成該物質(zhì)必須的無機(jī)鹽離子是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為四種生物細(xì)胞（或生物體），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖 B 與圖 C、D、E 的細(xì)胞相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是_____，它的生殖方式是____生殖。

（2）“舉杯邀明月，把酒問青天”，酒文化在中國(guó)歷史悠久，根據(jù)所學(xué)知識(shí)說出釀酒的原理：_____。

（3）通過以下事例分析細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要哪些條件：

①古代夏季保存食物的方法是：將食物放在提籃里，用繩吊到井的深處。能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮，說明細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要_____。

②將雞、魚、肉掛在通風(fēng)處晾干形成雞、魚干、臘肉，可以較長(zhǎng)時(shí)間保存。說明細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要_____。

③產(chǎn)生沼氣的沼氣池需要密封，才能使_____產(chǎn)生沼氣，由此可見，這種微生物需要_____條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以H7N9病毒為例，有關(guān)該病毒的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.不能獨(dú)立生活
B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.可在空氣中增殖
D.病毒須借助電子顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定維生素C的試劑是（　　）
A.高錳酸鉀溶液
B.碘液
C.氫氧化鈉溶液
D.硫酸銅試劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本血吸蟲的中間宿主是（　�。�
A.田螺
B.釘螺
C.蒼蠅
D.蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)由和組成．通過呼吸系統(tǒng)交換來的 ， 最后在組織細(xì)胞的中被利用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案