5.吃飯時隨意談笑,食物可能誤入氣管,原因是( 。
A.聲門裂未來得及關(guān)閉B.會厭軟骨蓋住了食道入口
C.會厭硬骨未蓋住喉的入口D.會厭軟骨未蓋住喉的入口

分析 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官.

解答 解:鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會進(jìn)入氣管,食物則會進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.所以當(dāng)吃飯時隨意談笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.
故選:D

點(diǎn)評 呼吸道的組成是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著呼吸系統(tǒng)的組成示意圖掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.由于用眼不衛(wèi)生,中小學(xué)生近視的發(fā)病率較高.容易造成青少年近視眼的習(xí)慣是( 。
A.看書一小時后要遠(yuǎn)眺幾分鐘
B.認(rèn)真做好眼保健操
C.看書寫字時,眼與書的距離約為33厘米
D.躺臥時看書

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示是我們在生物課本上學(xué)過的一些代表植物,請據(jù)圖回答問題:

(1)如圖中哪三項植物有真正的根ABD(填圖中的字母).
(2)如圖中屬于種子植物的是BD(填圖中的字母),這兩種植物的主要區(qū)別是種子外面是否有果皮包被.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是胚胎發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:
(1)由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[3]叫胎盤.
(2)受精卵是在輸卵管中形成的,胚胎發(fā)育的最終場所是子宮.
(3)胎兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧.懷孕至第40周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出.可見,母親的懷孕過程不容易.此刻,請你對自己偉大的母親說一句感激的話,來表達(dá)你對母親的感情:媽媽,您辛苦了..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.完成下面血液循環(huán)的途徑
左心室→主動脈→全身動脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房.

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17.圖中屬于第一道防線的是( 。
A.ABB.BCC.ADD.BD

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.小強(qiáng)的父母在生下一個小孩,無耳垂的可能性是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.0

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,若有一種有毒物質(zhì)能隨該食物鏈流動,則在哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多?( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案