如圖為顯微鏡、各種鏡頭及兩個(gè)視野示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中左邊ABCDEF中屬于目鏡的是
 
,屬于物鏡的是
 

(2)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),若想看到的細(xì)胞數(shù)目最多,鏡頭組合應(yīng)為
 
 
,這種組合的視野最
 
 (填亮或暗),倍數(shù)最
 

(3)在視野G有一較為理想的細(xì)胞d,但略偏左下方,若向?qū)⑵湟频揭曇爸醒耄瑧?yīng)向
 
方向移動(dòng)裝片.
(4)某同學(xué)觀察到視野G中有一物體,經(jīng)分析確定為氣泡,其判斷的依據(jù)為
 
.出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步中的
 
步驟不規(guī)范引起的.
(5)據(jù)圖可知洋蔥表皮細(xì)胞應(yīng)該是
 
圖.
(6)圖中的兩種細(xì)胞都有能量轉(zhuǎn)換器
 

(7)若想更清楚地看到G圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)I圖中結(jié)構(gòu)
 
,顯微鏡下不容易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 

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分析:根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的作用、名稱和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析解答.
解答:解:(1)ABC一端無螺紋為目鏡,DEF有螺紋為物鏡.
(2)此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn).顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;
顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡A和短物鏡F;這種組合的視野最亮,倍數(shù)最。
(3)由于顯微鏡下觀察到的物象是倒像,即像與物上下左右完全顛倒,所以物像和標(biāo)本的移動(dòng)方向正好相反,如果標(biāo)本向左移,則物像就向右移,如果標(biāo)本向上移,則物像就向下移.如果裝片往左下方移動(dòng),視野中的物像則往右上方移動(dòng),原來在左下方的物像就會(huì)移到視野中央,
(4)顯微鏡下氣泡的特點(diǎn)是:折光性非常強(qiáng),內(nèi)部發(fā)白、空洞,邊緣清晰.蓋片時(shí)如果操作不規(guī)范就會(huì)出現(xiàn)氣泡,正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平.
(5)植物細(xì)胞的形狀是長方體形的,所以圖H是洋蔥表皮細(xì)胞;
(6)線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)都有線粒體.
(7)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰;細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到.
故答案為:(1)ABC;DEF.
(2)A;F;亮;。
(3)左下方.
(4)折光性非常強(qiáng),內(nèi)部發(fā)白、空洞,邊緣清晰;蓋片.
(5)H.
(6)線粒體.
(7)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)胞膜.
點(diǎn)評:顯微鏡的結(jié)構(gòu)、使用方法、動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、區(qū)別、各部分的作用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)在顯微鏡上,我們把接近眼睛的鏡頭稱為[
1
1
]
目鏡
目鏡
,接近觀察物體的鏡頭稱為[
4
4
]
物鏡
物鏡

(2)在視野沒看到物像之前,能使大幅度鏡筒下降和上升的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

(3)能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是[
12
12
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)能將外界光線反射到玻片上并進(jìn)入鏡筒的結(jié)構(gòu)是[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.在【】內(nèi)填字母,橫線上寫結(jié)構(gòu)名稱
(1)對物像具有放大作用的是[
e
e
]
目鏡
目鏡
和[
h
h
]
物鏡
物鏡

(2)能較大范圍地升降鏡筒的是[
a
a
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

(3)能反射光線的是[
m
m
]
反光鏡
反光鏡
.(4)觀察時(shí)把玻片放在[
i
i
]
載物臺
載物臺
,并用[
l
l
]
壓片夾
壓片夾
壓緊玻片.使要觀察的標(biāo)本對準(zhǔn)[
j
j
]
通光孔
通光孔
,鏡筒下降時(shí)眼睛要從側(cè)面看著[
h
h
]
物鏡
物鏡
不要和玻片接觸,以免壓碎玻片.
(5)當(dāng)需要換物鏡鏡頭時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[
g
g
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
使鏡頭對準(zhǔn)通光孔.
(6)取鏡時(shí)一手握[
c
c
]
鏡臂
鏡臂
,一手托[
n
n
]
鏡座
鏡座

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為顯微鏡、各種鏡頭及兩個(gè)視野示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中左邊ABCDEF中屬于目鏡的是________,屬于物鏡的是________.
(2)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),若想看到的細(xì)胞數(shù)目最多,鏡頭組合應(yīng)為________與________,這種組合的視野最________ (填亮或暗),倍數(shù)最________.
(3)在視野G有一較為理想的細(xì)胞d,但略偏左下方,若向?qū)⑵湟频揭曇爸醒,?yīng)向________方向移動(dòng)裝片.
(4)某同學(xué)觀察到視野G中有一物體,經(jīng)分析確定為氣泡,其判斷的依據(jù)為________.出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步中的________步驟不規(guī)范引起的.
(5)據(jù)圖可知洋蔥表皮細(xì)胞應(yīng)該是________圖.
(6)圖中的兩種細(xì)胞都有能量轉(zhuǎn)換器________.
(7)若想更清楚地看到G圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)I圖中結(jié)構(gòu)________,顯微鏡下不容易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為顯微鏡、各種鏡頭及兩個(gè)視野示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中左邊ABCDEF中屬于目鏡的是    ,屬于物鏡的是   
(2)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),若想看到的細(xì)胞數(shù)目最多,鏡頭組合應(yīng)為        ,這種組合的視野最     (填亮或暗),倍數(shù)最   
(3)在視野G有一較為理想的細(xì)胞d,但略偏左下方,若向?qū)⑵湟频揭曇爸醒耄瑧?yīng)向    方向移動(dòng)裝片.
(4)某同學(xué)觀察到視野G中有一物體,經(jīng)分析確定為氣泡,其判斷的依據(jù)為    .出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步中的    步驟不規(guī)范引起的.
(5)據(jù)圖可知洋蔥表皮細(xì)胞應(yīng)該是    圖.
(6)圖中的兩種細(xì)胞都有能量轉(zhuǎn)換器   
(7)若想更清楚地看到G圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)I圖中結(jié)構(gòu)    ,顯微鏡下不容易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是   

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