【題目】下圖的A~D中,最能體現(xiàn)細胞分化的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】本題圖示細胞的分裂和分化過程。一個細胞分成兩個細胞的過程叫細胞分裂,圖中A→C有一個的細胞分成兩個細胞,兩個細胞變成了四個…,只是細胞數(shù)目的增多,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,所以圖中A→C代表的是細胞分裂;圖中D細胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細胞群,因此D表示細胞的分化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細胞聯(lián)合在一起,組成的細胞群叫組織.細胞分化的結(jié)果形成了組織。
【考點精析】利用細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞和細胞分化形成組織對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長;經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、關(guān)節(jié)囊和 三部分.
(2)我們通常所說的脫臼是指[1] _從[3] 中脫落的現(xiàn)象.
(3)請寫出你所熟悉的三個如圖關(guān)節(jié)的名稱: 、 、 .
(4)關(guān)節(jié)在運動中起著 作用.
(5)、圖中[4]的名稱是 ,主要是由 組織構(gòu)成的,把兩骨牢固的聯(lián)系在一起.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做 , 完成c過程的主要器官是 , 牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過實現(xiàn)的;
(3)氧進入血液后與結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到參與分解有機物,為其生命活動提供。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學知識回答下列有關(guān)問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1-→2(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實驗控制的變量是
(3)圖6中滴加的液體是 .圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是
(4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,這說明 是光合作用的產(chǎn)物.該實驗現(xiàn)時還可以證明 是光合作用的必要條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)動脈血的敘述中正確的是 ( )
A、動脈血是動脈內(nèi)流動的血液
B、含氧豐富,顏色鮮紅的血液
C、動脈血是含養(yǎng)料豐富的血液
D、動脈血是對人體有益的血液,而靜脈血是對人體有害的血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段.如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( 。
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.④→②→①→③
D.③→④→②→①
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【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖.下列相關(guān)紱述不正確的是( )
A.黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠為細胞的生命活動提供能量
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