【題目】李雪同學為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦,在蚯蚓的體壁上涂了一層凡士林油后,蚯蚓將( )

A. 運動更快 B. 運動更慢 C. 運動情況不變 D. 死亡

【答案】D

【解析】

試題蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,生活在水中和潮濕的陸地環(huán)境中,呼吸靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。給蚯蚓體表涂上一層凡士林后,凡士林不透水,不透氣,蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣,因此會窒息死亡

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個公民應有環(huán)保意識,爭做“綠色使者”,下列行為值得提倡的是( 。

A. 就餐用一次性木筷 B. 購物用塑料包裝袋

C. 洗衣用含磷洗衣粉 D. 照明用節(jié)能熒光燈

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【題目】如果一條小溪原來可以采集到水螅,現(xiàn)在卻采集不到,你認為最可能的原因是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌的運動器官________ , ________是河蚌的呼吸器官,能進行氣體交換.

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【題目】大雨過后,蚯蚓往往會爬到地面上來,這是因為(  )

A. 土壤中的溫度太低 B. 土中水多,氧氣少,無法呼吸

C. 土壤中缺少食物 D. 地面上溫度高,有大量食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述中錯誤的是(

A. 生來就會的行為 B. 是遺傳物質(zhì)所控制的行為

C. 屬于先天性行為 D. 是后天學習得來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂采蜜、鳥類遷徙等動物行為是動物生來就有的,是由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為,所以叫做( 。

A. 學習行為 B. 先天性行為 C. 貯食行為 D. 防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果園養(yǎng)雞,一般不會出現(xiàn)

A. 增強雞群體質(zhì) B. 提高土壤肥力

C. 減輕害蟲的危害 D. 果樹產(chǎn)量降低

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